Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

L analyse des textes litteraires une methodologie complete l analyse

HÉBERT Louis L ? analyse ? L ? Analyse des textes littéraires Une méthodologie complète p - DOI isbn - - - - p La di ?usion ou la divulgation de ce document et de son contenu via Internet ou tout autre moyen de communication ne sont pas autorisées hormis dans un cadre privé ? Classiques Garnier Paris Reproduction et traduction même partielles interdites Tous droits réservés pour tous les pays CL ? ANALYSE DÉFINITION DE L ? ANALYSE Analyser un objet quelconque par exemple un texte un groupe de textes un genre textuel une image ? c ? est le caractériser c ? est-à-dire stipuler une ou des propriétés ou caractéristiques En termes logiques l ? objet est alors un sujet et la caractéristique un prédicat que l ? on a ?ecte au sujet ?? les deux forment une proposition au sens logique du terme Une proposition est a ?ectée d ? une valeur de vérité vrai faux indécidable on ne peut trancher entre vrai et faux indécidé on n ? a pas encore stipulé sa valeur de vérité La proposition a ?ectée de sa valeur de vérité est associée à une instance un sujet observateur qui en assume la teneur Dans la proposition L ? eau bout à degrés Celsius trouvée dans un article scienti ?que le sujet est l ? eau ?? le prédicat est le fait q u ? elle bout à cent degrés Celsius ?? la valeur de vérité est vrai ?? et l ? instance qui produit et assume cette proposition est l ? auteur de ? l ? article Les mêmes principes valent pour des propositions littéraires comme Phèdre est un monstre Phèdre n ? est pas un monstre Hamlet aime vraiment Ophélie Hamlet n ? aime pas vraiment Ophélie Les deux premiers exemples illustrent le fait q u ? une proposition peut porter sur une entité un terme et les deux derniers le fait q u ? une proposition peut porter sur une relation ou un processus une action entre entités Termes relations et processus ou opérations sont les trois types possibles de phénomènes Au sens large une analyse est un genre textuel qui met intensément en ?uvre les opérations analytiques en particulier la comparaison la décomposition le classement et la typicisation voir ci-dessous Elle englobe alors des genres textuels c omme l ? analyse au sens restreint la dissertation l ? explication de texte le ? commentaire c omposé le mémoire ou la thèse de ma? trise de master la thèse de doctorat le c ompte rendu et d ? autres formes analytiques La dissertation l ? explication de texte le c ommentaire composé le mémoire et la thèse sont des genres textuels scolaires Bien que le compte rendu et ? l ? analyse au sens restreint ne ? Classiques Garnier Reproduction et di ?usion interdites C L ? ANALYSE DES TEXTES LITTÉRAIRES soient pas des genres uniquement scolaires ils peuvent évidemment être produits dans un contexte scolaire Il existe deux