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Pr final Remerciements Avant tous nous voudrions exprimer nos remerciements et notre reconnaissance à notre encadrant Mme Nehla Sassi pour son aide et son assistance durant toute la période d'encadrement en nous aidant à enrichir nos connaissance Nous ten

Remerciements Avant tous nous voudrions exprimer nos remerciements et notre reconnaissance à notre encadrant Mme Nehla Sassi pour son aide et son assistance durant toute la période d'encadrement en nous aidant à enrichir nos connaissance Nous tenons aussi à remercier le directeur de l'ISET Mr Wahid Bannour et nos enseignants nous tenons aussi à remercier l'encadreur du centre de formation en électronique de Sousse Mr Sami Ben Abdallah qui n'a cessé de nous informer tout au long du développement du projet Nous remercions aussi tous ceux et celles qui ont contribué d'une façon ou d'une autre à la réalisation de notre projet Dédicaces A tous qui me connaissent et à tous ce que j'ai connu je dédie mon travail à ma famille qui m'a encourage à travailler et à terminer mes études CGestion de scolarité Nebil Dédicaces Sommaire Introduction générale Chapitre CCadre Général Introduction I Présentation du centre Présentation Organigramme II Etude de l ? existant III Critique de l ? existant IV Solution proposé Conclusion Chapitre II Analyse et spéci ?cation des besoins Introduction I Analyse fonctionnelle II Spéci ?cation des besoins Les besoins fonctionnels Spéci ?cation des besoins non fonctionnels III Identi ?cation des acteurs IV Diagramme de cas d ? utilisation Diagramme de cas d ? utilisation générale Structuration des cas d ? utilisation Diagramme de cas d ? utilisation de spécialité Diagramme de cas d ? utilisation des enseignants Diagramme de cas d ? utilisation des matières Diagramme de cas d ? utilisation des groupes Diagramme de cas d ? utilisation des étudiants Diagramme de cas d ? utilisation de gestion des notes Digramme de cas d ? utilisation des stages Digramme de cas d ? utilisation des statistiques Diagramme de cas d ? utilisation des pro ?les Conclusion Chapitre III Etude Conceptuelle Introduction I Etude conceptuelle avec UML Dé ?nition de l ? UML Diagrammes de séquences Scénario Scénario du cas d ? utilisation authenti ?cation ? Scénario de cas d ? utilisation Gestion de spécialité ? C Scénario de cas d ? utilisation Gestion de enseignant ? Scénario de cas d ? utilisation Gestion des matières ? Scénario de cas d ? utilisation Gestion de groupe ? Scénario de cas d ? utilisation Gestion d ? étudiant ? Scénario de cas d ? utilisation Gestion des notes ? Scénario de cas d ? utilisation Gestion des stages ? Diagramme de classes II Conception de la base de données Notion de la base de données Modèle relationnel Conclusion Chapitre IV Réalisation Introduction I Environnement de développement de l ? application Environnement matériel Environnement logiciel Développement d ? application Gestion de scolarité ? Conclusion Conclusion générale CIntroduction générale L ? informatique se dé ?nit actuellement comme la notion la plus innovante qui a marqué la vie de l ? humanité dans ce siècle et qui fait intervenir ensuite une série de nouvelles notions telles que le réseau la base de données le serveur le développement web etc En e ?et on peut noter sans aucun doute