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Regle du jeu chantier CHANTIER D ? ECRITURE La règle du jeu type de texte injonctif Projet Les élèves créent une règle du jeu pour qu ? une autre classe ou un autre groupe de la classe puisse jouer Le produit ?ni Une règle du jeu écrite avec un traitement

CHANTIER D ? ECRITURE La règle du jeu type de texte injonctif Projet Les élèves créent une règle du jeu pour qu ? une autre classe ou un autre groupe de la classe puisse jouer Le produit ?ni Une règle du jeu écrite avec un traitement de texte si possible Destinataire une autre classe ou un autre groupe de la classe Compétences ? Lire et utiliser tout texte scolaire relatif aux diverses activités de la classe ? Rédiger à partir d ? une liste ordonnée d ? informations un texte à dominante injonctive seul ou à plus dans le cadre d ? un projet d ? écriture relevant de l ? un des grands domaines disciplinaires du cycle ? Mettre en page et organiser un document écrit dans la perspective d ? un projet d ? écriture et en respectant les conventions et en insérant éventuellement les images tableaux ou graphiques nécessaires Caractéristiques et silhouette du genre de texte la règle du jeu ? Elle sert à dire comment faire renseigner ou aider à agir ? Il y a présence du destinataire de manière implicite ? Ce document est adapté à un public donné et annonce le résultat à atteindre ? C ? est une suite progressive d ? actions ou de consignes ordonnées ? Les formes verbales employées en majorité sont l ? impératif ou l ? in ?nitif ? Présentation titres sous-titres alinéas tirets numérotation paragraphes ? Liens avec d ? autres disciplines ? TUIC ? EPS Séances décrochées en grammaire de texte ? Verbes d ? action spéci ?que à la règle du jeu ? L ? impératif du présent de l ? indicatif des verbes du er groupe ? L ? impératif du présent de l ? indicatif des verbes du ème et ème groupes ? Les verbes terminés en e CFiche de préparation d'un CHANTIER D'ECRITURE La règle du jeu CYCLE SITUATION DE COMMUNICATION Enjeu de Créer une règle du jeu pour qu'une autre classe ou un autre groupe de la classe puisse jouer L'écriture de la règle du jeu communication se fait à partir des connaissances des enfants et de l'étude de textes experts Dé ?nition du projet NEGOCIATION le choix du jeu pour lequel on va écrire la règle jeu de société jeu en EPS Le produit ?ni Caractéristiques Silhouette Une règle du jeu écrite avec un traitement de texte si possible La règle du jeu sera présentée sur une ?che cartonnée Elle comportera les di ?érentes rubriques choisies suite à l'étude des textes experts Le destinataire une autre classe - un autre groupe de la classe Type de texte Compétences Texte injonctif Texte pour dire comment faire prescrire renseigner aider à agir ? Lire et utiliser tout texte scolaire relatif aux diverses activités de la classe ? Rédiger à partir d'une liste ordonnée d'informations un texte à dominante injonctive seul ou à plusieurs dans le cadre d'un projet d'écriture relevant de l'un des grands domaines disciplinaires du cycle à partir d'outils élaborés