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Sdff Rapport d ? APA BTS PME-PMI Remerciements Je tenais à remercier en premier lieu établissement FES qui m ? a permis de réaliser mon action professionnelle appliquée de deuxième année et qui m ? a donné l ? opportunité de me créer une Cinquième expérie

Rapport d ? APA BTS PME-PMI Remerciements Je tenais à remercier en premier lieu établissement FES qui m ? a permis de réaliser mon action professionnelle appliquée de deuxième année et qui m ? a donné l ? opportunité de me créer une Cinquième expérience dans le milieu de la gestion des entreprises Je voudrais remercier Abdelilah Zegdi qui m ? a accueilli sur son lieu de travail avec une très grande gentillesse En ?n je les remercie toutes les deux de m ? avoir donné leur con ?ance pour ce projet Merci également à Mme JELLALI ZAHIRA pour son suivi et sa disponibilité Pour ?nir je voudrais remercier mes proches pour m ? avoir donné leurs avis et leur point de vue lorsque j ? en avais besoin CRapport d ? APA BTS PME-PMI Sommaire Introduction PRESENTATION DE L ? ENTREPRISE HISTORIQUE DE L ? ENTREPRISE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? FICHE D ? IDENTITE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? L ? ORGANIGRAMME ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? LES PRODUITS DE L ? ENTREPRISE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Partie théorique I LA GESTION DES CONGES DEFINITION DE LA GESTION DES CONGES ? L ? OBJECTIF DE LA GESTION DES CONGES ? ? LES TYPESD ? ABSENCE ? ? ? II GESTION DES CONGES EN AUTONOMIE III LES OUTILS DE LA GESTION DES CONGES DES EMPLOYES PLANNING MANAGEMENT ET GESTION DES CONGES GESTION DES CONGES EXCEL Partie Pratique I LE CAS D ? ENTREPRISE AMEUBLEMENT FES II LES DEMANDES DES CONGES III ACCEPTATION DE LA DEMANDE DE CONGES PAYES IV REFUS POUR LES DEMANDES DE CONGE PAYES V PLANIFICATION DES CONGES PAYES Conclusion Les annexes CRapport d ? APA BTS PME-PMI Introduction générale L ? action professionnelle appliquée est une activité en situation réelle au cours de laquelle l ? étudiant à l ? occasion de mettre en ?uvre des techniques professionnelles a ?n de répondre au besoin par donneur d ? ordre Les actions professionnelles s'appuient principalement sur des besoins exprimés par les milieux professionnels associés à la formation elles constituent de ce fait un cadre privilégié pour la professionnalisation Elles visent à développer des compétences sous les contraintes du réel Elles permettent d'une part l'articulation entre les apports théoriques et les réalisations pratiques d'autre part l'intégration des savoirs et savoir-faire dans des activités concrètes cohérentes et signi ?catives des emplois concernés Le jury doit être composé par des professeurs assurant les enseignements professionnels et si possible des professionnels Pour l ? évaluation le jury