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Actualisation linguistique en francais

Le curriculum de l ? Ontario de la re à la e année RÉVISÉ Actualisation linguistique en français C CTABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION La raison d ? être du programme-cadre d ? actualisation linguistique en français L ? école de langue française L ? approche culturelle de l ? enseignement Les fondements du programme-cadre d ? actualisation linguistique en français La place du programme-cadre d ? actualisation linguistique en français dans le curriculum La prestation du programme et l ? accompagnement de l ? élève Le rôle de l ? élève Le rôle des parents Le rôle de l ? enseignante ou de l ? enseignant Le rôle de la directrice ou du directeur d ? école Le rôle de la communauté ORGANISATION DU PROGRAMME-CADRE D ? ACTUALISATION LINGUISTIQUE EN FRANÇAIS Les domaines d ? étude Les attentes et les contenus d ? apprentissage Les exemples et les pistes d ? enseignement La nouvelle approche de l ? enseignement de la langue ÉVALUATION ET COMMUNICATION DU RENDEMENT DE L ? ÉLÈVE Le processus d ? évaluation du rendement de l ? élève La grille d ? évaluation du rendement La communication du rendement PLANIFICATION DE L ? ENSEIGNEMENT ET DE L ? APPRENTISSAGE Les stratégies d ? enseignement et d ? apprentissage L ? élève identi ?é comme étant en di ?culté qui suit le programme d ? actualisation linguistique en français L ? éducation environnementale et le programme d ? actualisation linguistique en français Les relations saines et le programme d ? actualisation linguistique en français CL ? équité et l ? inclusion dans le programme d ? actualisation linguistique en français La littératie et la numératie La ré exion critique et l ? esprit critique dans le programme d ? actualisation linguistique en français Le rôle du centre de ressources dans le programme d ? actualisation linguistique en français La place des technologies dans le programme d ? actualisation linguistique en français L ? exploration de carrière par l ? entremise du programme d ? actualisation linguistique en français La santé et la sécurité dans le programme d ? actualisation linguistique en français ANNÉES D ? ÉTUDES re ANNÉE e ANNÉE e ANNÉE e ANNÉE e ANNÉE e ANNÉE e ANNÉE e ANNÉE CINTRODUCTION Le présent document Le curriculum de l ? Ontario de la re à la e année ?? Actualisation linguistique en français édition révisée est destiné aux écoles de langue française il remplace Le curriculum de l ? Ontario de la re à la e année ?? Actualisation linguistique en français et Perfectionnement du français À compter de septembre tous les programmes d ? actualisation linguistique en français de la re à la e année seront fondés sur les attentes et les contenus d ? apprentissage énoncés dans cette édition révisée du programme-cadre LA RAISON D ? ÊTRE DU PROGRAMME-CADRE D ? ACTUALISATION LINGUISTIQUE EN FRANÇAIS Le programme d ? actualisation linguistique en français ALF trouve sa raison d ? être dans la diversité linguistique