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Adu a1 1 30h Public Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A dossier Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A COMPÉTENCE LANGAGIÈRE PARLER DE SOI Compétence pragmatique objectif communicatif Saluer prendre congé Se p

Public Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A dossier Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A COMPÉTENCE LANGAGIÈRE PARLER DE SOI Compétence pragmatique objectif communicatif Saluer prendre congé Se présenter Faire connaissance dire la nationalité Questionner sur l ? identité Parler de ses passions et de ses rêves Parler de ses goûts de ses activités Parler de sa profession Compétence linguistique Lexicale Grammaticale Termes pour saluer et prendre congé Les personnes un garçon une ?lle ? Les jours de la semaine les moments de la journée L ? ? ge Les nombres de à Les noms de pays Les mois de l ? année Les nombres à partir de Les coordonnées Termes liés aux rêves et aux passions Aimer adorer être passionné e par ? Quelques activités sportives et culturelles S ? appeler et être au présent L ? adjectif possessif Etre avoir à l ? indicatif présent La négation ne ? pas Les adjectifs de nationalité L ? article dé ?ni L ? article indé ?ni La phrase interrogative Quel les Les prépositions noms de pays Le présent des verbes en -er Les pronoms toniques Faire et aller articles contractés Quelques professions Le masculin et le féminin des professions Compétence sociolinguistique et socioculturelle Saluer et prendre congé de manière informelle ou formelle Usage du tu et du vous Les salutations Demander poliment Les numéros de téléphone La Francophonie Les loisirs des Français Les Français et le sport Les professions masculines et féminines Se décrire Caractérisation physique et psychologique L ? accord des adjectifs Interculturel les stéréotypes CPublic Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A dossier Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A Exemples Proposition Activités T? ches orales ACTIVITÉS LANGAGIÈRES écrites Jeu de rôle simulations de rencontres dans divers contextes au travail chez des amis etc les apprenants s'inventent une identité Remplir une ?che de renseignement et se présentent Références des Supports Alter ego A dossier et dossier leçons et CPublic Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A dossier Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A COMPÉTENCE LANGAGIÈRE PARLER D'UN VOYAGE Compétence pragmatique objectif communicatif Parler d ? une ville Localiser Compétence linguistique Lexicale Grammaticale Les lieux endroits de la ville Articles dé ?nis et indé ?nis Prépositions de lieu L ? article contracté Demander donner une explication Aimer adorer mon lieu préféré Pourquoi parce que S ? informer sur l ? hébergement Indiquer un itinéraire Termes liés à la réservation Verbes et indications de direction Poser des questions fermées est-ce que ? Prendre descendre et aller au présent Indiquer le mode de déplacement Termes liés aux moyens de transport Les nombres ordinaux Compétence sociolinguistique et socioculturelle La région ? le de France Pontoise Remercier et réagir au remerciement Les catégories d ? hébergement en France Donner ses impressions sur un lieu Verbes et adjectifs d ? appréciation Dire ce que l ? on fait pendant un voyage Activités de vacances