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Ammouden multilinguales 10 2018

See discussions stats and author pro ?les for this publication at https www researchgate net publication L ? approche par les compétences en Algérie de la théorie à la pratiqueThe skills approach in Algeria from theory to practice Article in Multilinguales December DOI multilinguales CITATIONS author Ammouden M'hand Université de Béja? a PUBLICATIONS CITATIONS SEE PROFILE READS Some of the authors of this publication are also working on these related projects Enseignement du français View project Genres de discours ordinaires View project All content following this page was uploaded by Ammouden M'hand on March The user has requested enhancement of the downloaded ?le CRevue Multilinguales Volume N pp - L ? APPROCHE PAR LES COMPÉTENCES EN ALGÉRIE DE LA THÉORIE À LA PRATIQUE THE SKILLS APPROACH IN ALGERIA FROM THEORY TO PRACTICE M ? hand AMMOUDEN Laboratoire LAILEMM Université de Bejaia Algérie Résumé Le Ministère de l ? Éducation Nationale algérien a recommandé d ? adopter l ? approche par les compétences dès Dans quelle mesure les documents théoriques institutionnels et les manuels de langue française sont-ils en conformité avec les fondements de cette approche Comment les enseignants reçoivent-ils et évaluent-ils la réforme Cette dernière a-t-elle eu les e ?ets escomptés L ? étude montre que la réforme semble rester au stade des intentions entre autres parce que les programmes et manuels véhiculent de nombreuses insu ?sances et parce que les enseignants qui n ? ont pas été préparés à celle-ci la rejettent Mots-clés Approche par les compétences programmes manuels pratiques de classes formation des enseignants Abstract The Algerian Ministry of National Education recommended adopting the competency-based approach as early as To what extent are the institutional theoretical documents and the French-language textbooks in conformity with the foundations of this approach How do teachers receive and evaluate reform Has the latter had the desired e ?ects The study shows that the reform seems to remain at the stage of intentions among others because the programs and textbooks convey many shortcomings CL ? approche par les compétences en Algérie de la théorie à la pratique and because the teachers who have not been prepared for it reject it Keywords Skills approach programs manuals classroom practices teacher training ?? ? ?? ? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ?? ?? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ?? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ? ? ?? ?? ? ? ?? ?? ? ? ? L ? Algérie a décidé d ? amorcer il y a presque deux décennies ? ?? ?? ?? ? ?? ? ? ? ?? ? ?? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ??