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Analyse de la metode tip top 1

ANALYSE DE LA MÉTHODE TIP TOP CTip Top est une méthode de français pour enfants débutants de - ans L ? objectif est la formation consciente d ? un développe joyeux de l'enseignement du français comme deuxième langue par jeunes enfants Pour réveiller la curiosité et découvrir le plaisir pour apprendre Matériel ? Tip Top Niveau guide pédagogique ? Tip Top niveau guide téléchargeable ? Tip Top Niveau livre élève ? Tip Top niveau cahier ? Tip Top Niveau - pack numérique licences - Cd rom et Tip Top Niveau cd classe CLa méthode est divisée d'une manière adéquate introduction a la langue française et unités Pour le déroulement de chaque unité et avec les thèmes qu'ont une séquence cohérente CLes consignes sont accompagnées des pictogrammes et sont rédigées à la première personne dans un vocabulaire très simple et clair pour une compréhension rapide et facile par les élèves Les enregistrements permettent aux élèves découvrir en contexte les nouvelles structures linguistiques et phonétiques à acquérir CLa compétence communicative est la parti la plus importante dans Tip Top L ? enfant pourra utiliser expressions simples pour se communiquer Cles objectifs communicatifs et linguistiques permettent obtenir une action et réaction à la fois et les besoins de communication sont simples et précises pour l ? apprenant La compétence grammaticale se développe à travers de petits exercices d ? expression écrite Écrira énonces très simples en utilisant une structure syntactique basique CVocabulaire Conjugaison Grammaire A la ?n de la méthode il y a une partie appelle mon petit précis de grammaire ? CTous les exercices sont guides et montrent situations de la vie quotidienne Les documents sonores donné proposé aide a l ? apprentissage et l ? acquisition de nouvelles structures linguistiques et phonétiques CLe cahier a des exercices pour la véri ?cation de l ? apprentissage de éléments grammaire Aussi il comprend des exercices pour l ? acquisition des nouveaux éléments grammaticaux et lexicaux pour ne oublier pas le sujet CTip Top on utilise la langue standard pour introduire l'élève avec mots familiers pour un français commun Cla méthode utilise des jeux pour la production oral et perme l'interaction en langue cible CCulture Présente la culture traditionnelle nécessaire Au moment de faire des travails manuelles de certaine manière motive aux enfants à apprendre à chercher de nouveau lexique par soi même CPour ?nir il y a des évaluation que o ?re aux apprenants la possibilité de corrige ses propos erreurs Aussi la préparation pour le DELF prim ou les élèves devrant identi ?er les expressions répondre aux espaces vides etc d ? une manière facile pour enfants débutants C