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Bts electrotechnique stage en entreprise 1

Brevet de technicien supérieur Électrotechnique RÉGLEMENT D EXAMEN DU BTS ÉLECTROTECHNIQUE ÉPREUVES Nature des épreuves E - Culture générale et expression E - Langue vivante étrangère Anglais E - Mathématiques E - Étude d un système technique industriel E - Pré étude et Modélisation E - Conception et Industrialisation E - Projet technique industriel présentation du projet Unités U U Coef Scolaires établissements publics ou privés sous contrat Apprentis CFA ou sections d'apprentissage habilités Formation professionnelle continue dans les établissements publics habilités Forme Durée CCF situations CCF situations Candidats Scolaires établissements privés hors contrat Apprentis CFA ou sections d'apprentissage non habilités Formation professionnelle continue établissements privés et établissements publics non habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS Candidats justi ?ant de ans d expérience professionnelle Enseignement à distance Forme Durée écrite h orale Préparation min Interrogation min U écrite h écrite h U U écrite h écrite h U écrite h écrite h U orale min orale min Formation professionnelle continue établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS Forme Durée CCF situations CCF situations CCF situations écrite h écrite h CCF situations E - Activités professionnelles U E - Organisation de chantier E - Rapport de stage de technicien en entreprise U U CCF situation CCF situation pratique orale min min CCF situation CCF situation Épreuve facultative Langue vivante étrangère II UF orale min orale min CCF situation La langue vivante choisie au titre de l ? épreuve facultative est obligatoirement di ?érente de celle choisie au titre de l ? épreuve obligatoire Précédée de minutes de préparation BTS Electrotechnique-décembre doc Page sur CBrevet de technicien supérieur Électrotechnique TABLEAU RÉCAPITULATIF DES UNITÉS PROFESSIONNELLES DU DIPLÔME La dé ?nition des unités constitutives du diplôme a pour objectif de préciser pour chacune d ? elles quelles activités et t? ches sont concernées et dans quel contexte Il s ? agit à la fois ? de permettre la mise en correspondance des activités professionnelles et des unités dans le cadre de la validation des acquis de l ? expérience ? de préciser le contexte de l ? évaluation Bien que nécessaires à l'accomplissement des t? ches les compétences ne sont évaluées que dans une seule épreuve Les compétences prépondérantes attachées à la bonne exécution d ? une t? che particulière seront mises en avant a ?n qu'elles soient évaluées dans des situations de travail choisies et caractéristiques de cette t? che pour chaque épreuve En conséquence les compétences peuvent être évaluées en sciences appliquées en génie électrique ou dans les deux enseignements Par ailleurs les activités professionnelles associées aux t? ches sont rappelées pour chaque unité constitutive du diplôme pages à U U U U U Les cases grisées correspondent pour chacune des unités aux compétences à évaluer lors de la certi ?cation examen ou validation des acquis de l expérience Seules les compétences désignées par des cases grisées seront évaluées Si d autres compétences peuvent être mobilisées elles ne donneront pas lieu à évaluation Étude d'un système technique