Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

C1 1 cours incomplet LYCÉE LA MARTINIÈRE MONPLAISIR LYON SCIENCES INDUSTRIELLES POUR L ? INGÉNIEUR CLASSE PRÉPARATOIRE P S I ANNÉE - C MODÉLISATION DES SYSTÈMES PLURITECHNIQUES COMPLEXES C - - Introduction à la Modélisation des systèmes pluritechniques co

LYCÉE LA MARTINIÈRE MONPLAISIR LYON SCIENCES INDUSTRIELLES POUR L ? INGÉNIEUR CLASSE PRÉPARATOIRE P S I ANNÉE - C MODÉLISATION DES SYSTÈMES PLURITECHNIQUES COMPLEXES C - - Introduction à la Modélisation des systèmes pluritechniques complexes Septembre Table des matières I Étude des systèmes pluritechniques complexes Dé ?nition Triptyque ??système souhaité-réel-simulé ? Processus du conception de produits complexes Exemple de modélisation II Modélisation et analyse structurelle chaine d ? information et d ? énergie La cha? ne d ? information La cha? ne d ? énergie Les interfaces Exemple III Modélisation multi-physique Dé ?nition Exemple d ? application IV Organisation de l ? année Compétences ? Analyser Dé ?nir les frontières de l ? analyse Flux échangés ? Analyser Appréhender les analyses fonctionnelle et structurelle Architectures fonctionnelle et structurelle diagrammes de dé ?nition de blocs cha? ne directe système asservi commande ? Expérimenter S ? approprier le fonctionnement d ? un système pluritechnologique Cha? ne d ? information et d ? énergie diagramme de blocs internes diagramme paramétrique ? Concevoir Concevoir Cha? ne d ? énergie CC MODÉLISATION DES SYSTÈMES COMPLEXES C - I Étude des systèmes pluritechniques complexes Dé ?nition Dé ?nition Système complexe Un système est dit complexe lorsque les inter-relations liant les composants sont multiples interdépendantes et bouclées le comportement global n ? est donc pas directement prévisible à partir des comportements élémentaires des composants Exemple Système complexe Un drone équipé d ? une nacelle gyroscopique stabilisée et d ? une caméra embarquée est un exemple de système complexe pluritechnique Triptyque ??système souhaité-réel-simulé ? La formation des Sciences de l ? ingénieur en CPGE repose sur l ? acquisition de compétences ? Analyser et Modéliser les système complexes ? Résoudre pour déterminer des performances ? Expérimenter et concevoir les systèmes ? tout en communiquant en utilisant les outils adaptés Toutes ces compétences sont liées à trois types de performances ?gure ? performances attendues du domaine du commanditaire et ou du cahier des charges qui s ? estiment directement sur le système souhaité ? performances mesurées du domaine du laboratoire qui sont directement mesurées sur le système réel ? performances simulées du domaine de la simulation qui sont estimées sur un modèle de simulation Le but de l ? ingénierie étant que les performances mesurées se rapprochent le plus possible des performances attendues sachant que nous pouvons utiliser les performances simulées pour optimiser le processus de conception Lycée La Martinière Monplaisir Lyon Classe préparatoire P S I Année - CC MODÉLISATION DES SYSTÈMES COMPLEXES C - Ecart réel souhaité Domaine du laboratoire Système réel Domaine du commanditaire Système souhaité Performances attendues Ecart souhaité simulé Activité de TP Activité de cours TD TP Domaine de la simulation Système simulé Performances mesurées Ecart réel simulé Performances simulées FIGURE ?? Triptyque ??système souhaité-réel-simulé ? Processus du conception de produits complexes L ? Ingénierie Système est la démarche de conception des systèmes complexes en entreprise Le cycle de conception en ?? V ? ?gure ci-contre est l ? un des cycles les plus