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Comment analyser Musicologie-analyse Les éléments à repérer dans une analyse Cette liste n'est pas exhaustive et peut servir comme point de départ à une ré exion sur la partition Préambule Il faut adapter son analyse à la partition Nous n'analysons pas un

Musicologie-analyse Les éléments à repérer dans une analyse Cette liste n'est pas exhaustive et peut servir comme point de départ à une ré exion sur la partition Préambule Il faut adapter son analyse à la partition Nous n'analysons pas une oeuvre du XVIIième siècle comme une oeuvre du XXième De l'époque dépend l'importance à donner à tels ou tels éléments d'une partition Par exemple l'analyse de l'orchestration sera plus pertinente dans une oeuvre du XXième que du XVIIIième siècle Pour information Voici dans le désordre di ?érents types d'analyse - l'analyse esthétique - l'analyse harmonique - l'analyse mélodique - l'analyse rythmique - l'analyse thèmatique Les éléments Titre de l'oeuvre et nom du compositeur -par exemple symphonie n de Mozart Qu'est-ce que c'est -un extrait -un mouvement - une pièce entière L'époque -oeuvre baroque classique romantique Le genre -musique vocale opéra choral lied -musique instrumental symphonie quatuor sonate nocturne concerto -musique religieuse messe L'e ?ectif -un seul ou plusieurs instruments piano solo orchestre symphonique piano et voix -oeuvre instrumentale ou et vocale -dé ?nir la tessiture des voix basse baryton alto soprano L'armure ou armature - tonalité Sol Majeur C La forme -quelle est la forme forme sonate canon fugue Est-elle habituelle pour l'époque Précisez -faire le plan A-B-A exposition- développement-réexposition Est-il conforme ? ou atypique ? Précisez Les thèmes -repérer les thèmes quelles mesures par qui sont-ils joués Dans quelle tonalité Comment sont-ils construits Quelles sont leurs caractéristiques et leurs natures mélodique rythmique violent doux Vous pouvez également les écrire sur une portée -repérer les motifs les cellules Ont-ils un rôle précis Tonalité harmonie -tonalité de l'oeuvre -dresser le plan tonale de l'oeuvre -repérer les cadences et donner leur nature cadence parfaite en Sol Majeure mesure par exemple - l'oeuvre est-elle tonale ou atonale -existe-t-il des pôles harmoniques -quelles gammes sont utilisées gamme majeure ou mineure gamme par ton gamme de bartok -étudier les chromatismes demi ton et les diatonismes un ton Pour les oeuvres contemporaines principalement -étudier les agrégats agrégat superposition libre de sons ne répondant pas aux procédés d'analyse classique Pour les oeuvres contemporaines -existe-t-il des intervalles qui reviennent souvent dans l'oeuvre par exemple le demi-ton le ton la quarte augmentée la quinte diminuée dans bartok Ecriture -quels sont les procédés utilisés contrepoint canon imitation et pourquoi quel e ?et cela produit-il -étudier l'orchestration qui fait quoi mélodie de timbres -les modes de jeux pizzicato marcato trilles -la tessiture et l'ambitus -écriture harmonique verticale c'est à dire par accord et ou contrapuntique horizontale Le rythme - la mesure -oeuvre binaire ou ternaire -quel est le tempo de l'oeuvre andante allegro Le tempo change-t-il au cours de l'oeuvre -quelles sont les valeurs rythmiques les plus utilisées la croche la noire la blanche quel e ?et cela produit-il -étudier les accents rythmiques o? sont plaçés les accents sur le premier temps sur la première croche les accents se déplacent-ils -étudier les silences par exemple chez Beethoven -utilise-t-il la polyrhythmie rythmes di ?érents en même temps par exemple un rythme ternaire