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Projet didactique et si tu nexistais pas

Projet didactique Date le décembre Lycée Colegiul Na ?ional N Grigorescu Classe X ? L niveau B Professeur P ?tra cu Gabriela Objet Langue française Type de leçon Compréhension de loral Sujet de la leçon Et si tu n ? existais pas ? - J Dassin Thèmes l ? amour les hommes et les femmes Support JOE DASSIN- Et si tu n ? existais pas Willy Denzey - Et si tu n ? existais pas http www trilulilu ro Wanna b bf b c a Objectifs Linguistiques - appliquer les règles du SI Conditionnel - reconna? tre les structures grammaticales dans la chanson - employer les règles du SI Conditionnel pour exprimer la condition Communicatifs - illustrer son opinion - construire des hypothèses - utiliser le SI Conditionnel pour parler de ses sentiments Socio-culturels - utiliser linternet pour trouver d autres chansons qui contiennent des phrases conditionnelles Méthodes et procédés l ? exercice à compléter l ? explication la conversation Moyens d ? enseignement les ?ches d ? exercices la chanson Formes d ? organisation activité individuelle activité frontale CScénario didactique CLA DURÉE DÉROULEMENT ACTIVITÉ DES ÉLÈVES min min La mise en train Présentation de la compétence et des objectifs Pré écoute Ecoute de la chanson sans voir le clip Salut Écoute active de la consigne donnée Organisation de la classe Pré écoute Ecoute de la chanson min min Distribution des documents supports Ecoute de la chanson avec le clip Compréhension orale production orale et écrite Questions et réponses sur la compréhension globale de la chanson Exercices sur la chanson Répartition des rôles Ecoute de la chanson avec le clip Formulation des réponses RÔLE DU PROFESSEUR Salut absences conversation situationnelle Explicitation de la consigne ainsi que du détail des objectifs Supervision Le professeur met des questions -Quel genre de musique avez-vous écouté - Connaissez-vous le chanteur -Quel pourrait être le thème de la chanson - Quel est le titre de la chanson selon vous -Est-ce que vous connaissez une autre variante de cette chanson Supervision G Choisissez parmi ces mots ceux qui caractérisent les sentiments que vous suggère cette vidéo tristesse espoir regret joie sou ?rance douleur peur bonheur ad miration liberté désespoirs G Soulignez les éléments qui apparaissent dans ce clip escaliers jeune ?lle maison couleurs parc voiture neige murs piano lettre feuilles mortes pluie banc arbres eau soleil min min min Mise en communDeuxième écoute de la chanson avec le clip Repérage des verbes qui manquent Mise en commun et correction du texte Repérage des deux phrases conditionnelles Rappel des règles du si conditionnel Rapport de chaque sous groupe à l ensemble de la classe Deuxième écoute de la chanson avec le clip Les élèves corrige le texte - Choisir deux exemples de phrases introduites par Si les écrire au tableau ? Et si tu n ? existais pas je ne serais qu ? un point de plus ? Et si tu n ? existais pas -Qu ? est-ce que ces mots vous suggèrent-ils G Ecrivez le titre