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Comment peut Comment peut-on développer les compétences individuelles I DETERMINANTES DU CONCEPT DE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES Dé ?nitions Les caractéristiques essentielles de la compétence Les types des compétences individuelles et les outils à mettre

Comment peut-on développer les compétences individuelles I DETERMINANTES DU CONCEPT DE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES Dé ?nitions Les caractéristiques essentielles de la compétence Les types des compétences individuelles et les outils à mettre pour les développés II PROCESSUS DE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES INDIVIDUELLES Plani ?er le développement des compétences ? Évaluer la situation actuelle ? Établir les objectifs annuels ? Plani ?er les activités Faire le suivi de la réalisation de plan de développement des compétences Faire le bilan de l ? activité de développement de compétences CIl y a trois façons de développer les compétences en formation initiale avant la vie active - par le biais de formations pour adultes en cours de vie active - et du fait de l ? exercice même d ? une activité professionnelle c ? est-à-dire par la vie active Pour cela l ? outil de la GPEC est considéré comme une démarche essentielle qui aboutira à cette ?nalité parce qu ? elle donne aux compétences une place centrale non seulement comme déterminant de la gestion individuelle des carrières mais aussi et surtout comme facteur essentiel et central d ? anticipation des stratégies des entreprises Ce qui suppose de recueillir des informations sur trois points une analyse détaillée des compétences requises par les emplois et les métiers à venir - une étude précise des ressources actuelles en compétences - une description de la pyramide des ? ges qui tienne compte des départs à la retraite Dans les trois cas le projecteur est mis sur les compétences compétences requises par les métiers et les emplois futurs compétences présentes actuellement évolution prévue des ? ges et du stock de compétences compétences à développer pour adapter les salariés présents à l ? évolution prévue Alors vu la situation économique actuelle et la rapidité des progrès technologiques qu ? ont bouleversé les données classiques de la gestion des ressources humaines et ont créé des besoins nouveaux en matière d ? évaluation Comment peut-on développer les compétences individuelles pour y adapter à ce nouveau contexte I DETERMINANTES DU CONCEPT DE DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES Dé ?nitions Le consultant Guy Le Boterf met lui aussi l ? accent sur le caractère opératoire de la compétence laquelle consiste à savoir mobiliser et combiner des ressources ? Ces ressources sont d ? une double nature d ? une part des ressources personnelles savoirs théoriques savoirfaire opérationnels savoir-faire sociaux d ? autre part des ressources extérieures à l ? individu installations outils de travail documentations informations ? ? Source Les démarches compétences sous la direction d ? Antoine Masson Michel Parlier Ed Anact p - Philippe Carré Pierre Caspar et Sandra Bélier propose cette dé ?nition de la compétence la compétence permet d'agir et ou de résoudre des problèmes professionnels de manière satisfaisante dans un contexte particulier en mobilisant diverses capacités de manière intégrée CElle réalise ensuite une étude comparative des cinq manières d'aborder les compétences approche par les savoirs - approche par les savoir-faire - approche par les comportements et le savoir-être -