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Comment se preparer au delf b2

L'EVALUATION DU DELF B Christelle Abdelhalim - Institut français Milano CSOMMAIRE LES OBJECTIFS DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES PRÉPARER LA COMPRÉHENSION ORALE FICHE OUTIL POUR LA COMPRÉHENSION ORALE PRÉPARER LA COMPRÉHENSION ÉCRITE L'ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ORALE L'ÉVALUATION DE LA PRODUCTION ÉCRITE CLES OBJECTIFS DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES COMPREHENSIONS ORALE ECRITE Peut comprendre une langue orale standard en direct à la radio ou à la télévision sur des sujets familiers et non familiers Seul un très fort bruit de fond une structure inadaptée du discours ou l'utilisation d'expressions idiomatiques peuvent in uencer la capacité à comprendre Peut parcourir rapidement un texte complexe dans son domaine Possède un vocabulaire de lecture large et actif Peut obtenir renseignements idées et opinions de sources hautement spécialisées dans son domaine CLES OBJECTIFS DU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES PRODUCTIONS ORALE ECRITE Peut méthodiquement développer une argumentation en soulignant les points importants et les détails pertinents Peut expliquer nuancer défendre ses opinions avec pertinence Communique avec un degré de spontanéité et d'aisance qui rend possible une interaction normale avec un locuteur natif Peut écrire des textes clairs et détaillés sur une gamme étendue de sujets relatifs à ses intérêts Peut écrire un essai un rapport une critique une lettre formelle en argumentant des raisons pour ou contre une opinion donnée de façon méthodique CPRÉPARER LA COMPRÉHENSION ORALE TYPE D'ÉPREUVE Répondre à des questionnaires de compréhension portant sur deux documents enregistrés Durée min Un enregistrement sonore de min environ Un exposé une conférence un documentaire une émission de radio ou télévisée Le candidat a deux écoutes Un enregistrement sonore de min à min Une interview un bulletin d'infos une annonce etc Le candidat a une seule écoute CPRÉPARER LA COMPRÉHENSION ORALE CONSEILS Types de questions QCM ou informations à reformuler En général les questions suivent le déroulement de l'écoute Entra? ner vos élèves à la reformulation La di ?culté réside dans la qualité du document présence de bruits de fond personne interviewée qui parle au téléphone Entra? nement faire écouter des documents radio Par exemple France Info France Info Junior cf sitographie Débit de parole et vocabulaire plus complexes qu'au B radio journal télévisé Bien lire les questions Relever les mots clés Écouter l'enregistrement sonore en prenant des notes à coté des questions avec un crayon CFICHE OUTIL POUR LA COMPRÉHENSION ORALE -http www tv org TV Site -jours Emission jours sur la planète Vidéos didactisées niveau avancé -http www r ? fr l ?r pages page asp -http www r ? fr l ?r articles article asp pc Dossiers de RFI Publicité et environnement Une maison écologique pour tous Notre terre crie au secours Pour un usage plus sur du téléphone portable Compréhensions orales ?ches pédagogiques -http www canalacademie com apprendre Compréhensions orales ?ches pédagogiques adaptées à la préparation du B adulte et scolaire -http elenaburic blogspot it search label Documents vid C A o Documents vidéos et audios avec questionnaires Choisir le