Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Composante 2 COMPOSANTE PRODUIRE DES TEXTES DANS DIVERS CONTEXTES LIÉS À L ? EXERCICE DE LA PROFESSION Dans l ? exercice de sa fonction l ? enseignant e est amené à produire di ?érents types d ? écrits tels des ?ches de lecture des comptes rendus des rapp

COMPOSANTE PRODUIRE DES TEXTES DANS DIVERS CONTEXTES LIÉS À L ? EXERCICE DE LA PROFESSION Dans l ? exercice de sa fonction l ? enseignant e est amené à produire di ?érents types d ? écrits tels des ?ches de lecture des comptes rendus des rapports des procès- verbaux des notes etc La rédaction des ces di ?érents documents ne peut se faire sans la ma? trise de leurs formes mais sans surtout sans une ma? trise des outils de communication Car quelle que soit le document son objectif est de communiquer THÈME LA COMMUNICATION Les hommes ont toujours éprouvé le besoin naturel de communiquer avec tout ce qui les entoure pour s ? informer se former se distraire ? Aussi ont-ils utilisé plusieurs moyens de communication depuis la nuit des temps On a ainsi connu le messager le tambour la fumée l ? utilisation du papier et aujourd ? hui le téléphone la télévision le télégramme le courrier postal l ? internet Les moyens de communication évoluent très vite car l ? homme est constamment à la recherche de l ? e ?cacité dans toutes ses entreprises - LES GENERALITES SUR LA COMMUNICATION - - Approche dé ?nitionnelle La communication c ? est l ? acte de transmettre un message Communiquer vient du latin communicare ? qui signi ?e partager mettre ensemble fusionner rassembler lier ? c ? est pour deux ou plusieurs interlocuteurs recevoir et ou transmettre le contenu et l ? intention d ? un message La communication est donc le processus qui permet de partager au moyen d ? une mise en relation de leurs connaissances respectives dans le but de modi ?er leurs comportements respectifs La communication dans un sens large désigne toute opération de transfert de partage ou d ? échange d ? informations entre un émetteur ? et un récepteur ? De manière générale communiquer c ? est une mise en commun C - - Les éléments de la communication Dans une situation de communication interviennent plusieurs composantes -L ? émetteur encore appelé destinateur ou locuteur l ? émetteur est l ? individu ou le groupe d ? individus qui produit et envoie le message -Le récepteur ou destinataire Il reçoit le message C ? est un individu ou un groupe d ? individus On estimera que la communication a eu lieu quand la réception du message émis est con ?rmée de quelque manière que ce soit par le destinataire -Le message c ? est l ? élément le produit du processus de communication Il est constitué par le contenu des informations transmises Le message se compose de signes et d ? éléments qui seront échangés entre l ? émetteur et le récepteur Le message peut être écrit oral symbolique gestuel -Le référent il est constitué par le contexte la situation réelle à laquelle renvoie le message -Le code C ? est l ? ensemble des signes conventionnels ou un système de règles formulées préétablies par lequel on transcrit ou traduit un message