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Compte rendu yoro République du Sénégal Ministère de l ? Economie et des Finances Agence Nationale de la Statistique et de la Démographie ANSD Ecole Nationale de la Statistique et de l ? Analyse Economique ENSAE A Monsieur Seck Chargé des cours De Techniq

République du Sénégal Ministère de l ? Economie et des Finances Agence Nationale de la Statistique et de la Démographie ANSD Ecole Nationale de la Statistique et de l ? Analyse Economique ENSAE A Monsieur Seck Chargé des cours De Techniques d ? expression en ITS Compte rendu du cours de Techniques d ? expression portant sur la correspondance et tenu à l ? ENSAE-SENEGAL dans la salle ITS le novembre Comme suite à votre demande nous allons vous présenter dans les lignes qui suivent un compte rendu du cours de techniques d ? expression que vous nous aviez donné le novembre à la salle ITS de l ? ENSAE-SENEGAL Ce cours s ? est déroulé de h à h et portait sur la correspondance en particulier la lettre de demande Avant d ? entamer le cours vous nous aviez demandé de choisir la formule à adopter pour le déroulement du cours soit tout le monde écrit une lettre de demande vous les corrigez puis nous continuons le cours avec la lettre de motivation si le temps nous le permet ou bien vous nous lisez simplement un exemple de lettre de demande et nous entamons ensuite la lettre de motivation Le choix s ? est alors porté sur le premier schéma C ? est ainsi que vous avez partitionné l ? ensemble des étudiants en trois groupes de six et chaque groupe avait une t? che sur lequel ses adhérents devait travailler individuellement Les di ?érentes t? ches étaient les suivantes Premier groupe lettre de demande d ? autorisation d ? absence Deuxième groupe lettre de demande de stage Troisième groupe lettre de demande d ? emploi Après une vingtaine de minutes environ pendant lesquelles les étudiants s ? occupaient du travail demandé vous avez commencé à corriger la lettre de quelques-uns qui avaient ?ni de rédiger Et par la suite quand tout le monde avait terminé vous aviez demandé à ce que deux étudiants de chaque groupe présentent leur texte au tableau pour que les autres puissent Page Cen tirer des leçons Pour ceux dont la lettre a déjà été corrigée il leur était demandé de la lire sans considérer les corrections Si pour certain les manquements se situaient au niveau des marges des côtés et des extrémités qui n ? ont pas été respectées pour d ? autres il fallait recti ?er la forme de la lettre car certaines informations telles que l ? objet empiétaient sur l ? espace réservée à d ? autres Après que les six étudiants aient ?nis de présenter leur texte vous aviez distribué des polycopies contenant un exemple de chacun des trois les lettres de demande concernées à savoir la demande d ? autorisation d ? absence celle formulée pour un stage et la candidature à un emploi Pour les deux premières lettres nous avons lu tout simplement le texte correspondant alors que pour le dernier il s ? agissait d ? un texte à trou que nous avons complété ensemble C