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Control MODULE Contrôle d ? exécutions des travaux INSFP BTP CHLEF - DESCRIPTIF DES ESSAIS DE CONVENANCE A- ANALYSE GRANULOMÉTRIQUE A - Dé ?nition On appelle granulat un ensemble de grains minéraux de dimensions comprises entre et mm de provenance naturel

MODULE Contrôle d ? exécutions des travaux INSFP BTP CHLEF - DESCRIPTIF DES ESSAIS DE CONVENANCE A- ANALYSE GRANULOMÉTRIQUE A - Dé ?nition On appelle granulat un ensemble de grains minéraux de dimensions comprises entre et mm de provenance naturelle ou arti ?cielle destinés à la confection ?? des mortiers des bétons ?? pour couches de fondation des couches de base et de roulement des chaussées ?? Pour les assises et des ballasts de voies ferrées Les granulats sont appelés ?llers sablons sables gravillons graves ou ballast suivant leurs dimensions A - Classes granulaires Un granulat est caractérisé du point de vue granulaire par sa classe d D d diamètre minimum des grains d D diamètre maximum Il existe cinq classes granulaires principales caractérisées selon la Norme NFP - ?? Les ?nes D avec D ? mm ?? Les sables D avec D ? mm ?? Les gravillons d D avec d ? mm et D ? mm ?? Les cailloux d D avec d ? mm et D ? mm ?? Les graves d D avec d ? mm et D ? mm A - OBJECTIF L'analyse granulométrique consiste à déterminer la distribution dimensionnelle des grains constituant un granulat dont les dimensions sont comprises entre et mm On appelle ?? REFUS sur un tamis la quantité de matériau qui est retenue sur le tamis ?? TAMISAT ou passant la quantité de matériau qui passe à travers le tamis A - PRINCIPE DE L ? ESSAI L'essai consiste à fractionner au moyen d'une série de tamis un matériau en plusieurs classes granulaires de tailles décroissantes pour l ? analyse granulométrique la série de tamis suivante en mm MR R Semara TS VRD CMODULE Contrôle d ? exécutions des travaux INSFP BTP CHLEF A - étapes de l ? essai ?? Peser le refus du tamis ayant la plus grande maille soit R la masse de ce refus ?? Poursuivre la même opération avec tous les tamis de la colonne pour obtenir les masses des di ?érents refus cumulés ? ?? Les masses des di ?érents refus cumulés Ri sont rapportées à la masse totale de l'échantillon m ?? Les pourcentages de refus cumulés ainsi obtenus sont inscrits sur la feuille d'essai Le pourcentage des tamisas cumulés sera déduit A - TRACÉ DE LA COURBE GRANULOMÉTRIQUE Il su ?t de porter les divers pourcentages des tamisats cumulés sur une feuille semi- logarithmique ?? en abscisse les dimensions des mailles échelle logarithmique ?? en ordonnée les pourcentages sur une échelle arithmétique ?? La courbe doit être tracée de manière continue A - INTERPRÉTATION DES COURBES La forme de la courbe granulométrique obtenue apporte les renseignements suivants ?? Les dimensions d et D du granulat ?? La plus ou moins grande proportion d'éléments ?ns ?? La continuité ou la discontinuité de la granularité Exemple - Sable à majorité de grains ?ns - Sable normal - Sable plutôt grossier - gravillon à granulométrie continue - gravillon à granulométrie discontinue Exercice Après l ? échantillonnage