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Controle de gestion 9 EMSI ième annee IFA PROFESSEUR Mr JBALI COTROLE DE GESTION INTRODUCTION Le terme contrôle peut avoir plusieurs signi ?cations Véri ?cation - Surveillance - Avoir un pouvoir sur quelqu ? un - Maitrise La gestion est l ? ensemble des d

EMSI ième annee IFA PROFESSEUR Mr JBALI COTROLE DE GESTION INTRODUCTION Le terme contrôle peut avoir plusieurs signi ?cations Véri ?cation - Surveillance - Avoir un pouvoir sur quelqu ? un - Maitrise La gestion est l ? ensemble des décisions prises pour obtenir et employer les ressources avec e ?cacité et e ?cience Le contrôle de gestion est plus compatible aves la maitrise de la gestion En e ?et le rôle du contrôleur de gestion consiste à aider tous les acteurs de l ? entreprise à maitriser leurs taches quotidiennes pour atteindre l ? objectif général de l ? entreprise La dé ?nition la plus répondue du managment control ? est probablement celle d ? Anthony Dearden et VANCIL qui considèrent le contrôle de gestion comme un processus qui permet aux responsables de maitriser l ? obtention et l ? emploi des ressources pour réaliser les objectifs de l ? entreprise Le contrôleur de gestion doit aider et conseiller les responsables des départements de l ? entreprise aux di ?érents niveaux hiérarchiques L ? exercice de cette fonction d ? aide et de conseil nécessite les trois conditions suivantes Le contrôleur de gestion doit être directement rattaché à la direction générale - Le contrôleur de gestion doit avoir des compétences techniques - Le contrôleur de gestion doit avoir des compétences psychologiques I Structures organisationnelles et contrôle de gestion II Compétences techniques et contrôle de gestion III Compétences psychologiques et contrôle de gestion Dans ce cours nous allons étudier dans un premier chapitre les compétences techniques et psychologiques nécessaires au contrôle de gestion Le deuxième chapitre sera consacré au contrôle budgétaire Nous verrons dans un troisième chapitre les tableaux de bord CCHAPITRE I LES COMPETENCES TECHNIQUES ET PSYCHOLOGIQUES SECTION I les compétences techniques déjà traitées Cette section porte sur les méthodes de calcul des couts - La méthode des couts complets - La méthode des couts partiels - La méthode ABC activity based costing ? SECTION II les compétences psychologiques déjà traitées Cette section traite des techniques de communication et de motivation CHAPITRE II LE CONTROLE BUDGETAIRE Ce chapitre est scindé en trois sections - Les prévisions - Les budgets - Les écarts SECTION I les prévisions déjà traitées Cette section permet d ? étudier les méthodes de prévision On distingue les méthodes qualitatives et les méthodes quantitatives ? Les méthodes quantitatives A la méthode des points extrêmes B la méthode de MAYER C la méthode des moindre carrées D la méthode des moyennes mobiles E la méthode de la corrélation F le coe ?cient saisonnier ? Les méthodes qualitatives A l ? étude du marché B les enquêtes par sondage C la méthode du marché test CSECTION II Les budgets La prévision est un objectif à atteindre le budget est l ? ensemble des moyens qui permettent d ? y parvenir Normalement le terme budget est utilisé en macroéconomie on parle alors du budget de l ? Etat du budget d ? une collectivité territoriale ? ect Appliqué à