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Remediation c11 D CH Approches et usages pédagogiques disciplinaires en FOAD Exercice de remédiation production orale Nature des épreuves C Durée Note sur CONVOCATION épreuves collectives Compréhension de l ? oral h environ Réponse à des questionnaires de

D CH Approches et usages pédagogiques disciplinaires en FOAD Exercice de remédiation production orale Nature des épreuves C Durée Note sur CONVOCATION épreuves collectives Compréhension de l ? oral h environ Réponse à des questionnaires de compréhension portant sur des documents enregistrés - un document long entretien cours conférence ? d ? une durée d ? environ huit minutes deux écoutes - plusieurs brefs documents radiodi ?usés ashs d ? informations sondages spots publicitaires ? une écoute Durée maximale des documents mn Compréhension des écrits h Réponse à un questionnaire de compréhension portant sur un texte d ? idées littéraire ou journalistique de à mots Production écrite Epreuve en deux parties - synthèse à partir de plusieurs documents écrits d ? une longueur totale d ? environ mots - essai argumenté à partir du contenu des documents domaines au choix du candidat lettres et sciences humaines sciences h CONVOCATION épreuve individuelle h préparation Production orale h Exposé à partir de plusieurs documents écrits suivi d ? une discussion avec le jury domaines au choix du candidat lettres et sciences humaines sciences Source www ciep fr L'utilisateur de la langue au niveau C est autonome Il est capable d ? établir une communication aisée et spontanée Il possède un répertoire lexical large et peut choisir une expression adéquate pour introduire ses commentaires Il produit un discours clair bien construit et sans hésitation qui montre l ? utilisation ma? trisée des structures Durée totale des épreuves collectives h Note totale sur Seuil de réussite pour l ? obtention du diplôme Note minimale requise par épreuve D CH Fatimazahra MEZZAT CÉpreuve de production orale Préparation minutes points Passation minutes environ Consignes pour les candidats Cette épreuve se déroulera en deux parties Exposé A partir des documents proposés vous préparerez un exposé sur le thème indiqué et vous le présenterez au jury Votre exposé présentera une ré exion ordonnée sur ce sujet Il comportera une introduction et une conclusion et mettra en évidence quelques points importants ou maximum Attention Les documents sont une ressource documentaire pour votre exposé Vous devez pouvoir en exploiter le contenu en y puisant des pistes de ré exion des informations et des exemples mais vous devez également introduire des commentaires des idées et des exemples qui vous soient propres a ?n de construire une véritable ré exion personnelle En aucun cas vous ne devez vous limiter à un simple compte rendu des documents Entretien Le jury vous posera ensuite quelques questions et s ? entretiendra avec vous à propos du contenu de votre exposé D CH Fatimazahra MEZZAT CAvant de commencer les exercices de remédiation de la production orale on va faire un questionnaire pour faire la collecte des di ?érentes di ?cultés et les erreurs les plus commises dans ce type d ? épreuve Cocher les propositions qui représentent votre cas Je ne sais pas Comment utiliser les documents proposés Trier et sélectionner les informations Dégager le thème de ré exion Élaborer un bon plan pour l ?