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Dikra el maguiri bouchra bennani

Dikra EL MAGUIRI Docteur en Gestion FSJES Ain Sebaa Casablanca Maroc GSM delmaguiri gmail com Bouchra BENNANI Docteur en Marketing FSJES Ain Sebaa Casablanca Maroc GSM bouchrabennani yahoo com Titre de la communication Etude sur le développement et l ? e ?cacité de la formation en cours d ? emploi ? au sein de l ? entreprise marocaine Cas du secteur BTP au Maroc Mots-clés Formation en cours d ? emploi FCE Formation professionnelle continue FPC OFPPT GIAC CSF Développement E ?cacité Evaluation ? L'enjeu n'est pas de former pour former mais pour performer ? Abdel-Ilah Jennane docteur en sciences de gestion ESSEC et directeur de l'Institut des ressources humaines IRH Résumé La formation au sein de l ? entreprise marocaine doit toujours relever le dé ? de dégager une valeur ajoutée réelle et démontrer que les coûts supportés sont des investissements ayant un lien direct avec la performance Les indicateurs classiques quantitatifs doivent être enrichis par d ? autres plutôt qualitatifs informant sur la pertinence de la formation par rapport aux besoins réels et nécessiteux de l ? entreprise Quantitatif et ou qualitatif pour traiter de ces di ?érentes questions nous avons mené une enquête auprès d ? un échantillon d ? entreprises du secteur BTP en premier a ?n de connaitre le niveau de développement de la formation et de ses modalités au sein des entreprises et apprécier l ? e ?cacité à travers les modes d ? évaluation de la formation utilisés par les responsables des entreprises CIntroduction Les di ?érents constats et études soulevés et menées ces dernières années sur le sujet de la formation professionnelle continue FPC ou encore la formation en cous d ? emploi FCE au Maroc a ?rment qu ? il s ? agit d ? une fonction trop souvent négligée par les entreprises marocaines Certaines y voient une charge sociale supplémentaire d ? autres un outil de gestion du personnel et rares sont celles qui y voient un outil de développement Ceci implique une vision restrictive de la contribution à la performance que peut ramener la formation à l ? entreprise par rapport aux dég? ts de la non qualité qui peuvent être causés par la non formation du personnel Or selon la littérature développée par les di ?érents experts et chercheurs sur le sujet la formation est un investissement consenti en fonction des résultats qu ? on attend à terme Il s ? agit de dimensionner la formation par rapport aux objectifs que vise l ? entreprise et c ? est à partir des résultats atteints qu ? on pourra juger ses e ?ets et sa rentabilité C ? est donc un moyen pour développer les compétences au sein de l ? entreprise qui peut constituer un investissement rentable et générateur de valeur ajoutée Par conséquent la fonction formation est repartie Certes la formation continue a été depuis toujours présente dans nos entreprises mais elle a été dénuée de tout aspect stratégique Aujourd ? hui les organisations reconnaissent le fait