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Expose des motifs prerose RÉPUBLIQUE FRANÇAISE ?? ?? ?? ?? Ministère de l ? éducation nationale PROJET DE LOI d ? orientation et de programmation pour la refondation de l ? école de la République EXPOSÉ DES MOTIFS L ? avenir de la jeunesse le redressement

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE ?? ?? ?? ?? Ministère de l ? éducation nationale PROJET DE LOI d ? orientation et de programmation pour la refondation de l ? école de la République EXPOSÉ DES MOTIFS L ? avenir de la jeunesse le redressement de notre pays son développement culturel social et économique dépendent largement de notre capacité collective à refonder l ? école de la République Cette refondation porte non seulement un projet éducatif mais également un projet de société La France avec la refondation de son école se donne les moyens de répondre aux grands dé ?s auxquels elle est confrontée élever le niveau de connaissances de compétence et de culture de tous les enfants accro? tre son niveau de croissance avec des jeunes mieux formés et dotés de hautes compétences lutter contre le chômage des jeunes réduire les inégalités sociales et territoriales promouvoir l ? égalité entre les femmes et les hommes recréer une cohésion nationale et un lien civique autour de la promesse républicaine de la réussite éducative pour tous Cette refondation appelle la mobilisation de tous pour l'accomplissement au quotidien de cette ambition dans un esprit d'unité de con ?ance et d'action dans l'intérêt des élèves et dans celui du pays Ce projet de loi d ? orientation et de programmation constitue une étape majeure de la refondation de l ? école Il est formé d ? un ensemble de dispositions législatives et d ? un rapport annexé qui présente la vision d ? ensemble et notamment la programmation des moyens les objectifs et les orientations de la refondation de l ? école Cet ensemble de dispositions ainsi que leurs mesures d ? application seront mises en ?uvre au cours de la législature pour accomplir ce grand dessein éducatif Ces choix ont été préparés par les travaux conduits dans le cadre de la grande concertation sur la refondation de l ? école qui a permis d ? établir un diagnostic partagé sur l ? état du système éducatif dégageant ainsi des priorités sur un certain nombre de thèmes C L ? approbation du rapport annexé fait l ? objet de l ? article er Le dessein de la refondation consiste à reb? tir une école à la fois juste pour tous et exigeante pour chacun La refondation de l ? école doit en priorité permettre une élévation générale du niveau de tous les élèves Les objectifs ?xés dans le rapport traduisent cette ambition faire en sorte que tous les élèves ma? trisent les compétences de base en français lecture écriture compréhension et vocabulaire et les compétences en mathématiques nombre calcul et géométrie en ?n de CE et que tous les élèves ma? trisent les instruments fondamentaux de la connaissance en ?n d ? école élémentaire réduire à moins de l ? écart de ma? trise des compétences en ?n de CM entre les élèves de l ? éducation prioritaire et les élèves hors éducation prioritaire réduire par deux la proportion des élèves qui sortent du système scolaire