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Fiche pedagogique clasa a viia

FICHE PÉDAGOGIQUE Professeur Sandru Monica Marcela Date le École Scoala Gimnaziala nr Pietroasa Classe VII-ème troisième année d ? étude Niveau A Titre de la le on Ce sont les comédiens ce sont les magiciens Les métiers du spectacle Durée minutes Objectifs opérationels A Objectifs linguistiques - à la ?n de la le on l ? élève sera capable d ? utiliser correctement lors d ? une production écrite ou d ? une conversation les expressions dans le domaine du spectacle - à la ?n de la le on l ? élève sera capable d ? utiliser correctement et de prononcer correctement le lexique concernant les métiers du spectacle le thé? tre et le ?lm B Objectifs communicatifs - à la ?n de la le on l ? élève sera capable de converser et de dramatiser en utilisant les expressions dans le domaine du spectacle CCompétences visées A Les compétences linguistiques a La compétence grammaticale b La compétence phonologique c La compétence lexicale B Les compétences de communication langagière a La compétence de compréhension orale b La compétence d ? expression orale c La compétence de compréhension écrite d La compétence de production écrite Stratégie didactique A Méthodes et procédés l ? explication la conversation l ? exercice l ? observation directe la dramatisation le jeu didactique B Moyens et matériel le manuel le document fabriqué ?? la ?che de travail le tableau noir C Formes d ? organisation travail individuel travail collectif jeu de rôle Démarche Moments de la le on I Mise en route Activités de Activités des l ? enseignante élèves Objectifs Saluer Faire l ? appel Bonjour Ça va Qui est l ? élève de Les répondent questions élèves aux Faire parler les élèves Méthodes stratégies moyens -questionsréponses -conversation Tem ps min CII Contrôle des connaissances acquises pendant le cours précédent contrôle du devoir service aujourd ? hui On fait le contrôle et la correction collective du devoir Les élèves lisent leurs devoirs et corrigent les erreurs s ? ils existent Faire parler les élèves -conversation min III Découverte du document a Anticipation Je demande aux élèves de lire la le on Ce sont les comédiens ce sont les magiciens Les élèves lisent la le on sur les rôles Découvrir le thème de la le on Exercice min d ? interaction b Explication Extraire l ? information essentielle Conversation Explication Questions réponses Je donne aux élèves une ?che de travail qui contient quelques métiers dans le domaine du spectacle Ils doivent souligner dans la ?che de travail donné les métiers dans le domaine du spectacle qu ? ils ont trouvé mais aussi de mettre les correspondances entre les métiers et les personnes appropriées Les élèves lisent la ?che de travail individuellement et soulignent les noms de métiers qu ? ils ont trouvé et font les correspondances Repérer l ? information essentielle Extraire l ? information essentielle min Interaction CIV Exploitation Je mets sur la table quelques billets et je propose aux élèves un petit jeu de