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? Université ?Laval ? Faculté ?des ?sciences ?de ?l ? éducation ? Programme ?de ?Baccalauréat ?en ?enseignement ? voie ?Français ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Plani ?cation ?d ? une ?séquence ?d ? enseignement ?de ?la ?lettre ?ouverte ?et ?du ? débat ?public ?en ?cinquième ?secondaire ?conforme ?aux ?prescriptions ? ? de ?la ?Progression ?des ?apprentissages ? MELS ? ? ? ? ? ? ? ? Travail ?réalisé ?dans ?le ?cadre ?du ?cours ?DID- ? ? Didactique ?du ?français ?III ? ?écriture ?et ?communication ?orale ? par ? Caroline ?Gagnon ?Stéphanie ?Gauthier ?Marie- ? Laure ?Harvey ? Steve ?Ouellet ?Marie- ? Claude ?Riverin ?et ?Ève ?Trépanier ? ? et ?supervisé ?par ?Madame ?Suzanne- ? G ?Chartrand ?professeure ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Hiver ? ? ? ? ? TABLE DES MATIÈRES Introduction ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? La mise en situation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Familiarisation avec le genre lettre ouverte ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? La situation de communication ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Élaboration d ? une grille d ? autoévaluation de la lettre ouverte ? Activité sur l ? argumentation ? Activité sur la grammaire les discours rapportés ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Familiarisation avec le genre débat public ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Visionnement d ? un débat ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Caractéristiques du genre débat public ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Élaboration d ? une grille d ? autoévaluation du débat public ? ? ? ? ? ? ? ? ? Activité sur les registres de langue ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Présentation du sujet ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Fictionalisation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Élaboration des consignes ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Documentation ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Discussion des

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• Publié le Nov 20, 2022
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• Langue French
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