Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Gestion de projet 15 18 ans an 1

La gestion de projet Curriculum de Global Resource pour les adolescents - ans Année novembre Compassion International Inc Voyager Parkway Colorado Springs CO http www compassion com CCompassion International La gestion de projet - ans Année Contenu Leçon L'entreprenariat Objectifs Atouts Exigences Activités Activités initiales Activités d'apprentissage Qu'est-ce qu'un entrepreneur Êtes- vous entrepreneur Pourquoi mener une enquête Activités de clôture Leçon Les ressources Objectifs Atouts Exigences Activités Activités initiales Activités d'apprentissage Les ressources Les activités de ressources Activités de clôture Leçon Le temps Objectifs Atouts Exigences Activités Activités initiales Activités d'apprentissage Les calendriers La exibilité Les activités de calendrier Activités de clôture Leçon L'argent Objectifs Atouts Exigences Activités Activités initiales Activités d'apprentissage La Bible et l'argent Les coûts liés à l'entreprise Activités de budget Activités de clôture Leçon Analyse du plan d'a ?aires Objectfs Atouts Exigences Activités Activités initiales Activités d'apprentissage L'analyse Novembre CCompassion International La gestion de projet - ans Année Le changement La mise en application Activités de clôture Conseils pour la réussite Compréhension Évaluation Bibliographie Novembre CCompassion International La gestion de projet - ans Année Leçon L ? entreprenariat Objectifs Atouts Exigences Activités À la ?n de cette leçon les apprenants seront capables de faire ce qui suit Recenser les entrepreneurs locaux et dresser un rapport de ce qui marche et de ce qui ne marche pas dans les entreprises locales Identi ?er les caractéristiques d ? un entrepreneur Reconna? tre les caractéristiques d ? entrepreneur en eux-mêmes Les atouts pour la croissance utilisés dans cette leçon impliquent ce qui suit Les modèles de rôle d ? adulte ?? enquête sur les entrepreneurs locaux par les apprenants La responsabilité ?? activités de l ? apprenant et de clôture L ? aptitude personnelle ?? activités de l ? apprenant et de clôture Le sens de responsabilité ?? activités de l ? apprenant et de clôture Une conception positive de l ? avenir personnel ?? activités de l ? apprenant et de clôture Cette leçon exige ce qui suit Taille du groupe La classe entière de petit groupe et des partenaires pour les activités de l ? apprenant Temps minutes Matériels équipement - Bible - Papier et crayon un par apprenant Environnement physique La salle de classe Ce module va aider les apprenants à saisir une vision pour générer un revenu en utilisant les talents et les ressources que Dieu leur a donnés À travers ce module les apprenants vont apprendre à choisir à établir des stratégies et à gérer un projet à but lucratif Cette leçon examine les caractéristiques d ? un entrepreneur et aide les adolescents à reconna? tre ces mêmes caractéristiques en eux-mêmes ou à faire des plans pour développer quelques-unes de ces caractéristiques Ils auront comme dé ? à accorder des entrevues aux entrepreneurs locaux et à partager les informations avec le groupe Novembre CCompassion International La gestion de projet - ans Année Activités initiales Étape Dites ??Aujourd ? hui nous allons commencer avec un jeu ? ? Faites les apprenants vous suivre dans un