Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Grille analyse des manuels courte

Grille d'analyse des manuels ensembles pédagogiques de FLE Connexions est une méthode facile à utiliser et très réaliste à la fois par ses contenus sa progression et la mise en ?uvre du travail proposé L'organisation est claire et régulière et les contenus parfaitement balisés Les processus d'apprentissage sont soigneusement respectés et chaque point de langue est appréhendé dans sa totalité Ainsi l'utilisateur prend en charge son apprentissage il découvre déduit réemploie et systématise chaque fonctionnement Fiche signalétique Titre Méthode de Français Auteur s Régine Mérieux et Yves Loiseau Éditeur Didier Date s de parution Juin Descriptif du matériel didactique -Type des matériaux compacts légers par ex fascicules à structure souple permettant une exploitation non linéaire -Contenu iconographique illustrations photos documents authentiques Pour l ? enseignant livre didactique avec les corrections Pour l ? apprenant un livre de l ? élève un cahier d ? exercices illustré avec CD audio inclus un guide pédagogique et CD audio Public visé Structure du manuel de l ? ensemble pédagogique Niveaux A B ? ge nationalité type ce livre s ? adresse à un public de grands adolescents et d ? adultes quelle que soit sa nationalité Débutants Nombre de leçons Plan d ? ensemble Connexions cherche à rendre les apprenants capables d'accomplir des t? ches dans les domaines variés de la vie sociale gr? ce à l'acquisition de savoirs et savoir-faire communicatifs linguistiques et culturels et par la mise en place de réelles stratégies d'apprentissage C Durée et rythme d ? apprentissage Objectifs Détail d ? une leçon phases déroulement la décrire Leçon L ? amour de l ? art cette leçon se concentre sur l ? enseignement comment donner son avis sur di ?érents sujets et comment exprimer le but N ? d ? heures années il couvre à heures d ? enseignement-apprentissage par niveau N ? séances par semaine Travail complémentaire à la maison un livre de l ? élève un cahier d ? exercices illustré avec CD audio inclus un guide pédagogique et CD audio Compétence de communication ? prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d ? intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne ? émettre un point de vue personnel sur un ?lm un livre lu etc exprimer leur accord ou leur désaccord exprimer leurs réactions et les expliquer ? développer une argumentation simple articuler un discours oral Compétence écrite domaines immédiats de priorité par exemple informations Cpersonnelles et familiales simples environnement proche ? trouver une information particulière prévisible dans un document courant une publicité simple pas trop connotée c ? està-dire pas trop marquée par le contexte dans lequel elle s ? inscrit la compréhension du document ne dépend donc pas de la connaissance de ce contexte un prospectus un courriel etc ? comprendre globalement le contenu de lettres personnelles courtes et simples Culture comprendre les dialectes familiers dans la langue les phrases idiomatiques les principales coutumes Autonomie dans l ? apprentissage Gr? ce à une compréhension facile des sujets l