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Guide lettre de recommandation edi

LETTRE DE RECOMMANDATION LIGNES DIRECTRICES Une lettre de recommandation a un impact considérable sur la valeur d ? un dossier de candidature Bien rédigée elle joue un rôle de première importance et demande donc un investissement de temps sérieux et une rigueur soutenue autant en ce qui concerne le contenu que la structure Or il arrive que certaines lettres soient rédigées de telle sorte qu'elles nuisent aux chances de la candidate ou du candidat d ? obtenir la reconnaissance le ?nancement ou le prix visé Il semble d ? ailleurs que ce scénario soit plus fréquent pour les femmes ce qui s ? explique notamment par l ? e ?et des préjugés inconscients Préjugés inconscients Les préjugés inconscients sont des raccourcis créés involontairement par le cerveau en fonction de notre milieu et de nos expériences et peuvent avoir une incidence considérable sur nos actions notamment sur notre processus décisionnel Plusieurs études s'intéressant à l ? impact des préjugés inconscients sur le processus de rédaction des lettres de recommandation ont montré que les lettres rédigées pour les femmes étaient plus susceptibles de présenter les caractéristiques suivantes être plus brèves et incomplètes compter des termes genrés p ex femme dame mère épouse avoir moins d ? adjectifs de démarcation ? p ex excellent exceptionnel brillant ambitieux etc présenter des éléments semant le doute ? comme des formulations péjoratives des énoncés moins fermes des commentaires sans explication et des éloges peu dynamiques voir les exemples ci-dessous s ? appuyer sur les qualités interpersonnelles de la personne p ex aimable compatissante etc plutôt que sur ses compétences en recherche ou ses réalisations avoir des renseignements personnels qui ne sont pas utiles pour le poste voir les exemples ci-dessous L ? objectif de ce document est ainsi d ? émettre des recommandations pour aider les répondantes et les répondants à rédiger des lettres de recommandation e ?caces et dans le processus à limiter l ? impact des préjugés inconscients Recommandations générales À faire ? Comparer la candidate ou le candidat aux exigences particulières du programme visé ? Personnaliser la lettre en fonction de la candidature et du programme ? Mettre en valeur la candidate ou le candidat o Mettre l ? accent sur les compétences en recherche et les réalisations de la personne plutôt que sur ses qualités interpersonnelles o Employer des adjectifs de démarcation ? autant pour les hommes que pour les femmes ? Exemples superbe excellent exceptionnel con ?ant brillant ambitieux bien renseigné intellectuel etc o Employer le titre o ?ciel de la candidate ou du candidat et son nom de famille plutôt que son prénom ? Structurer votre lettre adéquatement voir la structure recommandée ci- dessous ? Faire réviser votre lettre par la candidate ou le candidat et être exible quant aux demandes de modi ?cation CÀ ne pas faire ? Ne pas rédiger une lettre trop brève et ou incomplète ? Ne pas utiliser de lettre modèle ou passe-partout impersonnelle qui n ? o ?re aucune analyse pertinente ex réutiliser une