Guide master msc 07 08 lille3 1

Arts Lettres langues et Communication Mention Information Communication Documentation MASTER Métiers de la Communication Parcours Métiers Spécialisés de la Communication ANNEE UNIVERSITAIRE C- - CSommaire ? Le mot du directeur page ? L ? UFR INFOCOM page ? Le Master ICD parcours Métiers spé de la communication page Les stages Les règles de progression Les intervenants Le calendrier page page page page ? Détail des enseignements page Master - Tronc commun ?? semestre - Tronc commun ?? semestre - Enseignements optionnels ?? sem - Enseignements optionnels ?? sem page page page page page Master - Tronc commun - Option CDT - OptionCIMRH - Option JEC - Option MCOSP page page page page page page ? L ? Université Présentation de l ? université Les formations à Lille La recherche L ? international Les services à l ? étudiant C i ?? le certi ?cat informatique et internet Le certi ?cat de compétence en langue page page page page page page page page ? Note relative au harcèlement sexuel à l ? université page - - C- - CChers étudiants Au nom de toute l ? équipe pédagogique et administrative d ? Infocom je vous souhaite la bienvenue dans votre Unité de Formation et de Recherche Vous participez aujourd ? hui à un dispositif universitaire de professionnalisation renouvelé et élargi dont l ? excellence dépend pour beaucoup de votre engagement intra- et extra- muros Comprenez que l ? UFR Infocom n ? est pas une école Elle n ? accueille donc pas des élèves mais des étudiants avec ce que cette précision lexicale suppose de maturité et d ? autonomie de la part de l ? apprenant Depuis ans Infocom propose des formations universitaires exigeantes et reconnues par le milieu professionnel même si nous sommes conscients qu ? il s ? agit là d ? une légitimité à défendre quotidiennement Sans négliger les fondements théoriques et méthodologiques d ? une formation interdisciplinaire nous avons fait le choix de la professionnalisation au risque de rompre avec un certain académisme C ? est là un choix politique que mes prédécesseurs ont défendu et que l ? équipe pédagogique assume aujourd ? hui encore pleinement et collectivement Or cette professionnalisation n ? est pas réductible à l ? insertion professionnelle des diplômés d ? Infocom même si cet objectif constitue assurément une priorité elle recommande en amont un dialogue permanent entre les étudiants et le milieu professionnel Outre les nombreuses interventions de communicants extérieurs auxquelles vous assisterez de nombreux événements jalonneront votre parcours universitaire Les stages les ateliers et projets tuteurés les études de cas et autres mises en situation constituent autant d ? opportunités pour vous d ? enrichir vos connaissances et de les transformer en compétences La réforme du LMD Licence Master Doctorat a été l ? occasion de poursuivre notre ré exion sur le sens de la - - Cformation ses objectifs et ses modalités Il importe non seulement de maintenir la cohérence d ? un dispositif pédagogique préexistant mais d

Documents similaires
Sérieux, dynamique et extrêmement motivé. Je suis de plus doté de grandes capac 0 0
S out enance 2 Ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la recherche ---------Université de Lomé République Togolaise Travail-Liberté -Patrie RAPPORT DE STAGE DE FIN DE CYCLE POUR L ? OBTENTION DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE EN GESTION Option Gestion 0 0
w09 ms 2 for exam 3 UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS GCE Advanced Level www XtremePapers com MARK SCHEME for the October November question paper for the guidance of teachers FRENCH Paper Reading and Writing maximum raw mark This mark sch 0 0
Test consolidation 1 Exercice corrigé de comptabilité Introduction à la consolidation À l ? aide de l ? annexe ci-dessous Informations sur les pourcentages de contrôle La SA SORGUES a émis des actions ordinaires et des actions privilégiées sans droit de v 0 0
CAS D'ETUDE © SAP SE & SAP UCC Magdeburg & SAP ACC Switzerland Material Managem 0 0
Master itef 5 Université Hassan II de Casablanca Faculté des Sciences Ben M ? sik- Casablanca Master Spécialisé Ingénierie et Technologie pour l ? Éducation et de la Formation OBJECTIFS DE LA FORMATION DEBOUCHES PROFESSIONNELS Préparer les étudiants en fo 0 0
Chapitre 6. Implémentation des stratégies de groupes 1. Description des stratég 0 0
Résumé de théorie et Diagnostic financier Guide de travaux pratiques OFPPT/DRIF 0 0
fonctionnement gpme XI La ?délisation de la clientèle Les consommateurs sont in ?dèles La ?délisation est une arme concurrentielle pour rentabiliser toutes actions commerciales Les clients ?dèles ne font pas que revenir vers vous ils ne font pas que vous 0 0
Enquetes de conjoncture aupres des entreprises m e t p 0 0
  • 35
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Aoû 23, 2022
  • Catégorie Management
  • Langue French
  • Taille du fichier 250.6kB