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Iie 2019 2020 RÉPUBLIQUE TOGOLAISE TRAVAIL-LIBERTÉ-PATRIE ECOLE SUPERIEURE D ? ADMINISTRATION ET DE GESTION NOTRE DAME DE L ? EGLISE ESAG ?? NDE HISTOIRE DE L ? INTELLIGENCE ECONOMIQUE Par John Tata Tamara BOUKARY Ex - Directeur de l ? I E à la CCIT Consu

RÉPUBLIQUE TOGOLAISE TRAVAIL-LIBERTÉ-PATRIE ECOLE SUPERIEURE D ? ADMINISTRATION ET DE GESTION NOTRE DAME DE L ? EGLISE ESAG ?? NDE HISTOIRE DE L ? INTELLIGENCE ECONOMIQUE Par John Tata Tamara BOUKARY Ex - Directeur de l ? I E à la CCIT Consultant en I ET Intelligence Economique et Territoriale Avant-propos de Pr Edoh Kodjo Maurille AGBOBLI Responsable Scienti ?que des programmes Sous la Direction de CS ?ur-Directrice Louise de JESUS ASSIVON CPREAMBULE Après le Japon et les Etats Unis d ? Amérique dans les années et la France dont le cas nous intéresse ici est passée progressivement à la sensibilisation et à la formation en Intelligence Economique avec la création de plusieurs Ecoles dont la plus prestigieuse est l ? EGE Ecole de Guerre Economique de Paris créée en octobre La France a compris que le développement d'une véritable culture générale de l'IE suppose la formation de professionnels de l'intelligence économique le renforcement de la sensibilisation des acteurs de l'entreprise mais surtout une sensibilisation sur le sujet dès les études supérieures En e ?et les futurs ingénieurs chercheurs cadres fonctionnaires auront bien souvent au cours de leur vie professionnelle à conna? tre des problématiques liées à la protection des données à la veille à des questions de lobbying ou d'in uence La D IE Délégation Interministérielle à l ? Intelligence Economique en France a fait de la formation à l'IE l'un de ses objectifs prioritaires Cette mission a d'ailleurs été réa ?rmée par une circulaire le septembre Dans ce cadre un objectif général de sensibilisation a l'IE a été ?xé et un référentiel de formation conçu par le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche L ? objectif ?xé par le gouvernement sur proposition de la D IE et repris par le ministère de l ? Enseignement Supérieur et de la Recherche prévoit qu ? à partir de la rentrée tous les étudiants de niveau licence puissent béné ?cier d ? un module d ? initiation aux di ?érents aspects de l ? intelligence économique Le but est de permettre aux futurs cadres ingénieurs chercheurs fonctionnaires etc d ? acquérir des connaissances techniques et d ? intégrer de bons ré exes dès le début de leur vie professionnelle Au Togo l ? Ecole Supérieure d ? Administration et de Gestion Notre Dame de l ? Eglise ESAG NDE précurseur dans l ? initiative à la sensibilisation et à la formation en Intelligence Economique a initié déjà à la rentrée scolaire - des cours en histoire de l ? Intelligence Economique en prélude à la formation en Master sur la discipline Cet e ?ort est soutenu par les partenaires aussi bien publics que privés et même consulaires car les acquis et avantages que procure cette nouvelle discipline aux apprenants dans le monde n ? est plus à démontrer C ? est pourquoi l ? ESAG NDE dans sa démarche méthodique vers la quali ?cation à dispenser cette formation s ? est assurée des soutiens institutionnels conséquents ainsi que la