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Innover pour motiver et enchanter

ENCG-M ?? INNOVER POUR MOTIVER ET ENCHANTER ENCG-M ?? INNOVER POUR MOTIVER ?? THEORIE D ? ORGANISATION CTABLE DES MATIERES INTRODUCTION PHASE phase conceptuelle Genèse du projet Problématique Objectifs PHASE design thinking IMMERSION ET EMPATHIE Etude documentaire Etude qualitative Etude quantitative ANALYSE Résultats et synthèse Carte d ? empathie IDEATION Idée du projet Acteurs PROTOTYPAGE L ? expérience utilisateur Modèle CUBI IMPLEMENTATION Plan d ? action Business model CONCLUSION ENCG-M ?? INNOVER POUR MOTIVER ?? THEORIE D ? ORGANISATION CINTRODUCTION La motivation est liée à un ensemble de facteurs déterminant l ? action et le comportement d ? un individu pour atteindre un objectif ou réaliser une activité donnée Si l ? individu est motivé pour travailler il le réalise avec excellence Lorsqu ? on est motivé les t? ches deviennent plus agréables et plus faciles à e ?ectuer A ce propos il est très important que toute organisation se préoccupe de la motivation et du bien- être de ses collaborateurs Au sein de l ? entreprise la motivation des employés doit être une routine régulière Des employés motivés peuvent accro? tre la productivité et permettre à une organisation d ? atteindre des niveaux de production plus élevés La reconnaissance et les compliments n ? ont pas besoin d ? un budget Cependant il n ? est pas si facile de créer un climat de travail optimal un bon style de management doit d ? abord émerger Dans toute famille la clé du succès des enfants est la motivation intérieure Evidemment il est très important que les parents soient motivants c'est l'identité construite depuis l'enfance qui fera la di ?érence plus que les vitamines ou les encouragements de dernière minute Il faut leur apprendre à vivre eux-mêmes et à ré échir avec eux sur des di ?érents points la persévérance la responsabilité l'optimisme Ainsi la famille doit s ? engager à côté de ses enfants pour qu'ils apprennent leur identité et développent leurs qualités En milieu scolaire les comportements des individus notamment ceux des étudiants peuvent s ? expliquer par le degré de motivation de ces derniers à accomplir des activités pédagogiques La motivation entra? ne chez les étudiants la recherche des meilleures stratégies d'apprentissage Ce qui peut entra? ner un intérêt pour d'autres sujets d'étude en dehors de leur programme La motivation en poche les étudiants gagnent en con ?ance et découvrent également le plaisir d'apprendre La motivation est à la fois quelque chose de très facile à comprendre et de compliqué à mettre en ?uvre au quotidien La motivation c ? est l ? arme qui permet de voir plus loin Elle permet d ? a ?ronter ces obstacles avec dans le c ?ur la conviction que l ? individu est tout à fait capable de les vaincre Que ce soit au sein de l ? entreprise la famille l ? école ou toute autre organisation la motivation est un processus qui pourrait changer notre vie ENCG-M ?? INNOVER POUR MOTIVER ?? THEORIE D ? ORGANISATION CPHASE LA