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La societe des abeilles La société des abeilles Chez les abeilles l ? individu est peu de chose la famille n ? existe pas la société est tout La survie de l ? espèce passe par une organisation sociale étonnante Une communauté d ? abeilles compte environ c

La société des abeilles Chez les abeilles l ? individu est peu de chose la famille n ? existe pas la société est tout La survie de l ? espèce passe par une organisation sociale étonnante Une communauté d ? abeilles compte environ cinquante mille individus et comprends Une seule femelle fertile la reine dont la durée de vie est d ? environ quatre ans - Quelques males ou faux bourdons dont la vie est relativement courte ils sont chassés ou tués en automne - Des ouvrières femelles stériles dont la durée de vie est d ? une quarantaine de jours La reine est la mère de toute la colonie Par beau temps elle s ? envole de la ruche suivie de l ? escorte bourdonnante des males c ? est le vol nuptial pendant lequel elle est fécondée Deux jours après elle pond sans arrêt dans des alvéoles donnant deux ou trois mille ?ufs par jour De l ? ?uf sort une larve sans yeux ni pattes Nourrie par les ouvrières la larve grossit en subissant des mues Quelques jours su ?sent pour qu ? elle remplisse l ? alvéole Alors elle tisse un cocon de soie dans lequel elle se transforme en nymphe Pendant une dizaine de jours elle subit de nombreuses métamorphoses à l ? issue desquelles sort un insecte parfait Cet individu ronge son couvercle quitte sa demeure et se met au travail Manuel de Biologie Haitier ème I ?? Observation Identi ?ez le para texte II ?? Analyse - Quel est le plus important chez les abeilles - Combien d ? individus y a-t-il dans la communauté d ? abeilles - Comment sont ils classés - Ont-ils les mêmes rôles - Ont-ils la même durée de vie - Quel le temps employé par l ? auteur - Quelle est sa valeur - L ? auteur du texte est il subjectif ou objectif Justi ?ez III ?? Synthèse Remplissez ce tableau en revenant au texte La classe La ère La ème La ème Le nom Le rôle La durée de vie CProjet I Concevoir et réaliser un dossier documentaire pour présenter les grandes réalisations scienti ?ques et techniques de notre époque Intention communicative Exposer pour démontrer ou pour présenter un fait Objet d ? étude Le discours objectivé Séquence Présenter un fait une notion un phénomène Activité Compréhension de l ? écrit Objectifs - Rendre l ? élève Capable de Présenter un fait Rendre l ? élève capable d ? expliquer à l ? aide d ? un exemple Support - La société des abeilles ? p I ?? Observation Identi ?ez le para texte - Le titre La société des abeilles - La source Manuel de biologie Hatier ème - Ce texte comprend ? des tirets Les hypothèses de sens De quoi l ? auteur parle t-il dans ce texte - La vie des abeilles - L ? organisation des abeilles - Le comportement des abeilles - La communication des abeilles La con ?rmation des