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Les meubles PROJET DIDACTIQUE Unité d ? enseignement L ? École Gymnasiale ? Mihai Viteazul ? Braila Date le novembre Professeur Necula Silvia Objet langue française L Classe la VIe Thème La maison les meubles Contenu Exploitation des structures lexicales

PROJET DIDACTIQUE Unité d ? enseignement L ? École Gymnasiale ? Mihai Viteazul ? Braila Date le novembre Professeur Necula Silvia Objet langue française L Classe la VIe Thème La maison les meubles Contenu Exploitation des structures lexicales Unité Les voisins du troisième Sujet Les meubles Type de leçon communication des connaissances renforcement du lexique Compétences spéci ?ques Identi ?carea sensului global al unui mesaj simplu rostit clar i rar Emiterea de enun ?uri simple despre obiecte persoane din universul familiar Objectifs de la leçon O prononcer correctement les unités lexicales apprises O utiliser les unités lexicales apprises dans de diverses situations de communication O répondre aux questions visant la compréhension d ? un document audio Stratégie didactique Méthodes et procédés didactiques conversation explication lecture exercice de complétion d ? appariement des questions du type vrai ou faux remue-méninges Formes d ? organisation travail collectif travail par groupes Moyens et matériaux didactiques CD ?che de travail ip charte ordinateur images Bibliographie et sitographie Belabed Gina Activités thématiques Exerci ?ii de vocabular pentru clasele a V-a i a VI-a Ed Booklet Bucure ti Dobre Claudia Limba francez ? Caiet de lucru pentru clasa a V-a Ed Booklet Bucure ti Tagliante Christine La classe de langue Ed Cle International Paris CSCENARIO DIDACTIQUE Moment de la leçon MISE EN TRAIN ? LE REVEIL DE L ? ATTENTION ? Objectifs de la leçon Activité du professeur Le professeur entre en classe salue les élèves note les absents et assure une atmosphère adéquate pour le déroulement de l ? activité didactique Je propose aux élèves de faire un rebus Jeu de mots croisés Horizontalement canapé chaise étagère armoire table bureau lampe Activité des élèves Les élèves saluent donnent les absents Les élèves doivent deviner sept objets d ? une chambre Stratégies didactiques Conversation Conversation Travail collectif Flip-chart Evaluation Appréciations verbales ANNONCE DU SUJET ET DES OBJECTIFS SUIVIS ? On annonce aux élèves le titre de la Ils écoutent attentivement les Explication leçon et les objectifs suivis explications du professeur Travail collectif ACQUISITION DES CONNAISSANCES ? Activité no Activité no Exercice de On demande aux élèves de préciser le Les élèves répondent classement Appréciations nom des pièces d ? une maison Travail collectif verbales On dessine un tableau au tableau noir Les élèves dessinent le tableau dans Ordinateur O leur cahier Activité no Activité no Exercice COn donne aux élèves une ?che de Ils résolvent les exercices travail annexe no et on leur demande O de résoudre l ? exercice numéro et O l ? exercice numéro un rébus Travail collectif Fiche de travail Appréciations verbales Activité no Activité no Lecture Questions du Appréciations Les élèves doivent associer les éléments Les élèves travaillent ensemble type vrai ou faux verbales des deux colonnes Exercice de O Activité no Activité no complétion On demande aux élèves d ? écouter Les élèves lisent les questions qui Travail collectif attentivement un enregistrement et de visent la compréhension globale de Fiche de travail répondre aux questions visant la l ? enregistrement