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M03 application des bases d x27 ajustage

ROYAUME DU MAROC O ?ce de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGÉNIERIE DE FORMATION RÉSUMÉ THÉORIQUE GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE N APPLICATION DES BASES D ? AJUSTAGE SECTEUR REPARATION DES ENGINS A MOTEUR SPÉCIALITÉ RÉPARATION DES ENGINS A MOTEUR OPTION AUTOMOBILE NIVEAU TECHNICIEN OFPPT DRIF CDC CPrésentation du module Résumé de théorie I Les instruments de traçage et du pointage La pointe à tracer L ? ? équerre à chapeau Le reglet souple Le pointeau Evaluation II Le limage Dé ?nition Description Les principaux formes de lime Entretien Appelation comerciale III Les étaux à mors parallèles Dé ?nition Description Remarque IV Les outils de véri ?cation Le comparateur à cadran Le marbre Le reglet d ? ajusteur Evaluation V Le sciage à la main Dé ?nition Decription Caractéristique d ? une lame Les voies Evaluation VI Ebauche à la meule Dé ?nition Touret à meuler Sécurité Evaluation VII Le perçage Dé ?nition Description La perceuse VIII La vitesse de coupe Dé ?nition Unité La vitesse de rotation SOMMAIRE PAGE OFPPT DRIF CDC CMODULE N Application des bases d ? Ajustage et de Soudage Durée h OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence le stagiaire doit e ?ectuer des travaux d ? ajustage et de soudage selon les conditions les critères et les précisions qui suivent CONDITIONS D ? EVALUATION - Individuellement - A l ? aide d ? outillage et équipements spéci ?ques En utilisant les instruments de véri ?cation et contrôle - A partir de Pièces en acier à usiner manuellement Questionnaire à remplir CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE Respect des règles d ? hygiène et sécurité - Utilisation correcte des outils de coupe - Cotes dans les tolérances - Bon état de surface et ?nition de la pièce OFPPT DRIF CDC COBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT OBJECTIFS OPERATIONNELS DE SECOND NIVEAU Le stagiaire doit ma? triser les savoirs savoir-faire savoir percevoir ou savoir être juges préalables aux apprentissages directement requis pour l ? atteinte de l ? objectif de premier niveau tels que Avant d ? apprendre à tracer et pointer une pièce A le stagiaire doit Identi ?er les instruments de traçage Avant d ? apprendre à limer les faces d ? une pièce B le stagiaire doit S ? initier à l ? utilisation du marbre et règle d ? ajusteur S ? initier à l ? utilisation du comparateur à cadran Avant d ? apprendre à scier manuellement une pièce C le stagiaire doit Reconna? tre les caractéristiques d ? une scie à métaux Avant d ? apprendre à buriner une pièce et limer les chanfreins et les arrondis D le stagiaire doit Identi ?er les di ?érents types de meules et leurs utilisations Avant d ? apprendre à Réaliser le perçage d ? une pièce E le stagiaire doit conna? tre les caractéristiques des forêts et le calcul de la vitesse de coupe Avant d ? apprendre à réaliser