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Manger sain 1 RESURS EDUCA IONAL DESCHIS Denumire Projet didactique ?? Être bien dans son corps ? Autor Mirela RUSU Unitatea de ? nv ? ? ?m? nt Colegiul Tehnic ? Decebal ?? Drobeta Turnu Severin Disciplina Limba francez ? Scopul materialului propus de doc

RESURS EDUCA IONAL DESCHIS Denumire Projet didactique ?? Être bien dans son corps ? Autor Mirela RUSU Unitatea de ? nv ? ? ?m? nt Colegiul Tehnic ? Decebal ?? Drobeta Turnu Severin Disciplina Limba francez ? Scopul materialului propus de documentare pentru cadrele didactice CNIVEAU A -B DATE le janvier PROJET DIDACTIQUE CLASSE IXe A heures par semaine OBJET Langue française PROFESSEUR Mirela Rusu DURÉE séance de minutes THÈME Être bien dans son corps ? TYPE DE LEÇON leçon mixte à structure mobile leçon de consolidation d ? acquisition de mise en oeuvre des connaissances BUT développer la capacité productive des apprenants dans la communication exprimer un point de vue sur le sujet proposé COMPÉTENCES VISÉES compréhension orale compréhension de l ? écrit production orale production écrite Compétences linguistiques ? Le développement de la capacité d ? expression orale ? Le développement de la capacité de récepter et de comprendre un document audio ? Production des messages oraux appropriés au contexte ?? parler de l ? alimentation du sport et de la vie saine Compétences socioculturelles ? Enrichir le vocabulaire ? Douer les élèves d ? instruments psycho-intellectuels pour ?xer l ? information ? Développer la coopération entre les élèves ? Éveiller l ? attention et développer l ? intérêt pour la découverte de certains aspects socio-culturels de l ? espace français Compétences pragmatiques ? Renforcer le vocabulaire lié à la vie saine et développer l ? attitude communicative ? Parler de leurs sports et de leurs aliments préférés Valeurs et attitudes - développer l ? intérêt pour découvrir des aspects culturels spéci ?ques récepter une variété de textes - manifester la exibilité dans l ? échange d ? idées travail en équipes Stratégies didactiques ? Méthodes et procédés - la conversation - lécoute active - lexplication - l ? exercice - la méthode de la grappe ? Ressources matérielles les ?ches de travail - le matériel audio - le manuel Formes d activité CActivité collective -réponses aux questions Activité individuelle - ?che de travail Évaluation de la performance évaluation permanente par ? ? l observation systématique des réponses données par les élèves évaluation par des remarques évaluation par des notes SCÉNARIO DIDACTIQUE Mise en route Salut absences préparatifs pour la leçon conversation situationnelle Éveil de l attention À l ? aide de la méthode de la grappe le professeur écrit au tableau noir le terme vie saine ? et demande aux élèves d ? énumérer plusieurs mots en rélation Les apprenants sport musique légumes eau amis sorties vie saine fruits lecture nature jardinage promenades excursions randonnées bricolage Annonce du sujet et des compétences à acquérir Le professeur annonce le sujet et les compétences visées puis il écrit le titre au tableau noir Aujourd hui on va parler de vos habitudes alimentaires et sportives et de ce qu ? on peut faire pour avoir une vie saine ? Acquisition et exploitation de nouvelles connaissances Activité Le professeur demande aux élèves d ?écouter un document audio ex TRANSCRIPTION Sylvie -