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Methodologie du fos See discussions stats and author pro ?les for this publication at https www researchgate net publication Le français sur objectif spéci ?que FOS méthodologie pour une réalisation didactique ef ?cace Article May CITATIONS author Lamia B

See discussions stats and author pro ?les for this publication at https www researchgate net publication Le français sur objectif spéci ?que FOS méthodologie pour une réalisation didactique ef ?cace Article May CITATIONS author Lamia Boukhannouche Blida University Lounici Ali PUBLICATIONS CITATIONS SEE PROFILE READS Some of the authors of this publication are also working on these related projects Conception des programmes de formation linguistique ED OPGD SPAS pour l'IFEG View project All content following this page was uploaded by Lamia Boukhannouche on October The user has requested enhancement of the downloaded ?le CLe français sur objectif spéci ?que FOS méthodologie pour une réalisation didactique e ?cace Lamia BOUKHANNOUCHE Maitre de conférences B Université de Blida Résumé L ? émergence du français sur objectif spéci ?que FOS dans le champ du français langue étrangère FLE implique deux types de situations d ? apprentissage La première est celle qui concerne les systèmes éducatifs o? nous verrons que la plupart des élèves de tous pays confondus apprendre une ou plusieurs langues vivantes Face à cette première situation il en existe une autre Celle des gens qui ont besoin d ? une compétence en français d ? une manière assez urgente et pour une raison très précise C ? est le cas d ? adultes qui ont besoin du français pour des raisons professionnelles et c ? est cette situation que va traiter ce que l ? on appelle le FOS Dé ?ni comme une formation de courte durée qui vise à développer des compétences de communication professionnelle le FOS se donne pour mission de se centrer sur des contenus a priori non maitrisés par l ? enseignant d ? o? la nécessité d ? entrer en contact avec les acteurs professionnels d ? élaborer le matériel et de didactiser des activités pédagogiques Ainsi nous aborderonsdans cet article la manière de mettre en place un programme de français sur mesure dans un délai court et avec un objectif très identi ?é à partir des situations de communication qui sont celles dans lesquelles beaucoup de gens concernés étudiants universitaires peuvent se trouver Et cela dans une démarche spéci ?que Par ailleurs la démarche FOS vise la constitution d ? un matériel pédagogique permettant d ? évaluer une action une compétence à partir d ? un objectif déterminé et en fonction d ? un certain nombre de critères Une approche censée ?nalement répondre aux réels besoins du public en question et véri ?er l ? acquisition des compétences visées D ? C FLE Ò ú ? ? K ? ? K ? ? D ? E D F ? ? ú FOS ? ? FOS D ? ?ú ? ? Ô D Ò ? ? didactiser D ? ? D ? C ú ? ? ? ? ? ? ú ? ú ? ? D K ? KE ? D ? F ? C ? ú D ?FOS ? D ? ? D ? D ? D ? Abstract The emergence of French on a