Newman b1 enseignant Enseignant Les plus beaux yeux d ? Hollywood fermés à jamais Niveau intermédiaire B Thème Cinéma Objectifs communicatifs Comprendre les informations principales du reportage Décrire des actions philanthropiques Débattre du rôle des cé

Enseignant Les plus beaux yeux d ? Hollywood fermés à jamais Niveau intermédiaire B Thème Cinéma Objectifs communicatifs Comprendre les informations principales du reportage Décrire des actions philanthropiques Débattre du rôle des célébrités et de l ? État pour combattre les inégalités Objectifs linguistiques Revoir ou enrichir le lexique lié au cinéma Repérer revoir et employer le futur simple Éducation aux médias Décrire les images du reportage les classer en catégories et les analyser Suggestions d ? activités pour la classe Date de di ?usion Suggestion de mise en route Di ?user les premières secondes du reportage sans le son ni les sous-titres Quel est le sujet du reportage Puis redi ?user tout le reportage dans les mêmes conditions Demander aux apprenants de créer diverses catégories a ?n de classer les images du reportage Pour dynamiser l ? activité faire travailler les apprenants par deux Que remarquez-vous dans l ? évolution des images Cette mise en route attire l ? attention des apprenants sur le support visuel du reportage et leur permet d ? en extraire le maximum d ? informations Par ailleurs elle les invite à observer les di ?érentes sources dudit support visuel Pistes de corrections Corrigés Le reportage parle d ? un acteur américain Il a joué avec Liz Taylor C ? est Paul Newman Catégories possibles photos de l ? artiste son book photos de ?lms extraits de ?lms interviews images d ? archives images de produits alimentaires portant son nom etc On constate une évolution dans les images Paul Newman est montré à di ?érentes moments de sa vie On le voit d ? abord jeune puis de plus en plus vieux C ? est un reportage linéaire sur sa vie Etc Suggestion pour l ? activité L ? activité permet de revoir ou d ? enrichir le lexique lié au cinéma ce qui facilitera la compréhension du reportage Pour dynamiser l ? activité faire travailler les apprenants par deux Réalisez l ? activité Corriger ensemble à l ? oral Pistes de corrections Corrigés c e d f a b Niveau intermédiaire B Auteur Stéphanie Witta AF Bruxelles-Europe CEnseignant Suggestion pour l ? activité L ? activité a pour but de s ? assurer de la bonne compréhension des informations principales du reportage Le di ?user deux fois en masquant les sous-titres Répondez aux questions La correction est collective Écrire les réponses au tableau Pistes de corrections Corrigés Il parle de Paul Newman qui vient de décéder à l ? ? ge de ans d ? un cancer des poumons Il était acteur réalisateur et producteur Il n ? en a gagné qu ? un nominations infructueuses Il a créé une fondation aidant les personnes dépendantes et il a lancé des produits alimentaires dont il reversait les béné ?ces Son autre passion était la vitesse il avait sa propre écurie Il pensait que l ? acteur quittait trop vite la scène pour laisser la place aux cascadeurs et aux e ?ets spéciaux Il ne voulait

  • 51
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Jul 09, 2021
  • Catégorie Management
  • Langue French
  • Taille du fichier 30.4kB