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Pluriel 3 prof 1 méthode de français livre du professeur Table des matières Introduction Public et niveau Principes pédagogiques Les éléments de la méthode La version numérique Ressources additionnelles la collection PLUS ? Unité - révisions Page d ? ouve

méthode de français livre du professeur Table des matières Introduction Public et niveau Principes pédagogiques Les éléments de la méthode La version numérique Ressources additionnelles la collection PLUS ? Unité - révisions Page d ? ouverture Contenus Un échange scolaire Une photo de classe Au retour de N? mes Unité Page d ? ouverture Contenus Présentation Vocabulaire Communication et grammaire I Communication et grammaire II Lecture T? che ?nale Unité Page d ? ouverture Contenus Présentation Vocabulaire Communication et grammaire I Communication et grammaire II Lecture Civilisation T? che ?nale Évaluation unités et Unité Page d ? ouverture Contenus Présentation Vocabulaire Communication et grammaire I Communication et grammaire II Lecture T? che ?nale Unité Page d ? ouverture Contenus Présentation Vocabulaire Communication et grammaire I Communication et grammaire II Lecture Civilisation T? che ?nale Évaluation unités et Unité Page d ? ouverture Contenus Présentation Vocabulaire Communication et grammaire I Communication et grammaire II Lecture T? che ?nale Unité Page d ? ouverture Contenus Présentation Vocabulaire Communication et grammaire I Communication et grammaire II Lecture Civilisation T? che ?nale Évaluation unités et Cahier d ? exercices corrigés Unité Unité Unité Unité Unité Unité Unité Portfolio Déjà vu activités alternatives pour réviser le niveau Transcriptions Cahier d ? exercices Transcriptions des reportages multimédias TBI Page d ? ouverture Livre de l ? élève p unité Des goûts et des couleurs ? Donner une précision ? Faire une appréciation ? Exprimer les goûts et les centres d ? intérêt ? Les adjectifs pour décrire le caractère ? Le superlatif adjectifs ? Les adverbes en -ment ? Les pronoms relatifs qui que qu ? ? La prononciation de la lettre s ? Lecture courrier des lecteurs ? T? che ?nale test de personnalité Titre de l ? unité une première introduction au thème général les goûts le caractère Principaux objectifs de l ? unité classés en di ?érentes catégories actes de parole vocabulaire grammaire phonétique civilisation Illustration qui évoque le thème de l ? unité en rapport avec les goûts et les centres d ? intérêt des adolescents - indd Pour commencer ? Faire observer la page et demander aux élèves de la décrire un panier de basket une boule à facettes de discothèque des CD des jeunes qui dansent qui rient des baskets en mouvement ? Faire interpréter le titre Des goûts et des couleurs ? ? Expliquer que le titre est une expression populaire en français sur la diversité des goûts ? Présenter rapidement les contenus de l ? unité en s ? attachant surtout aux actes de parole neuf contenus Utile pour votre programmation communication ORAL Écouter ? Écouter et comprendre les consignes enregistrées et celles du de la professeur e les rituels de classe ainsi que les réponses ou commentaires des uns et des autres ? Écouter un document sonore émission radiophonique et répondre à des questions très globales après une première écoute ? Réécouter le même document découpé en plusieurs parties et répondre à des questions de compréhension plus