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Proiect didactic grad 2 mediul online

GROZA GEORGIANA NELA COALA GIMNAZIAL NR D? NGENI BOTO ANI LEC ?IE SUS ?INUT ? N MEDIUL ONLINE PENTRU GRADUL DIDACTIC II PROJET D ? ACTIVITÉ DIDACTIQUE Discipline Langue française Professeur Groza Georgiana-Nela École coala Gimnazial ? nr D? ngeni Classe VIIe Niveau A Date février Sujet de la leçon Les vêtements Type de la leçon Mixte Renforcement des connaissances antérieures et acquisition de nouvelles connaissances Lieu de l ? activité Platforme en ligne Compétences générales COMPRÉHENSION DE L ? ORAL CO PRODUCTION ORALE PO COMPRÉHENSION DE L ? ÉCRIT CE PRODUCTION ÉCRITE PE Compétences spéci ?ques - -Identi ?carea unor detalii din mesaje simple articulate clar i rar ? n contexte cunoscute previzibile - -Descrierea unor obiecte a locuin ?ei - -Identi ?carea unor detalii din texte simple care con ?in informa ?ii uzuale - -Descrierea unor aspecte ale vie ?ii cotidiene oameni locuri coal ? familie hobby-uri folosind fraze simple Ressources a bibliographiques -https lingua com french reading vetements CGROZA GEORGIANA NELA COALA GIMNAZIAL NR D? NGENI BOTO ANI LEC ?IE SUS ?INUT ? N MEDIUL ONLINE PENTRU GRADUL DIDACTIC II -Belabed Gina Dobre Claudia Ionescu Diana Limba modern ? Franceza clasa a VII-a Editura Booklett Bucure ti -programa colar ? pentru disciplina Limba modern ? clasa a VIIa Bucure ti b méthodologiques Méthodes et procédés la conversation l ? explication le remue-méninges Moyens le tableau noir craie l ? ordinateur le document audio ?che de travail Formes d ? organisation frontale individuelle le travail collectif grand groupe c Temporelles min d Humaines tous les élèves de la classe À la ?n de la leçon les élèves seront capables de - idénti ?er des mots qui expriment les vêtements -faire des phrases avec ces mots -rédiger un petit texte sur la tenue préférée -réaliser un collage de photos avec les stars préférées CGROZA GEORGIANA NELA COALA GIMNAZIAL NR D? NGENI BOTO ANI LEC ?IE SUS ?INUT ? N MEDIUL ONLINE PENTRU GRADUL DIDACTIC II CGROZA GEORGIANA NELA COALA GIMNAZIAL NR D? NGENI BOTO ANI LEC ?IE SUS ?INUT ? N MEDIUL ONLINE PENTRU GRADUL DIDACTIC II Préciser la durée Phase minutes Mise en train Phase minutes Activité de brise-glace Déroulement -a l ? entrée en classe le professeur salue les élèves -Présentation de l ? activité de brise-glace Rôle du professeur -Saluer les élèves -Le professeur pose les questions quelle date sommes ??nous aujourd ? hui comment allez vous etc Activité des élèves Les élèves répondent au salut et se préparent pour le commencement de la classe -Ils répondent aux questions du professeur Organisation de classe Grand groupe Travail individuel Matériel utilisé Le tableau noir Le tableau noir Les cahiers Phase minutes Le contrôle du devoirContrôle des devoirs -Il véri ?e le devoir et corrige les fautes de prononciation s ? il est nécessaire -Les élèves lisent leurs devoirs et les corrigent avec l ? aide du professeur Activité individuelle Dictionnaire roumainfrançais Tableau noir Phase -La -Le professeur -Les élèves Grand groupe Les cahiers CGROZA GEORGIANA NELA COALA