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Projet 6eme MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES DELEGATION REGIONAL DE L ? OUEST DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MENOUA LYCEE BILINGUE DE DSCHANG B P DSCHANG TEL DDESEC MENOUA Classe ème PROJET PEDAGOGIQUE Etablissement Lycée bilingue de Dschang Matiè

MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES DELEGATION REGIONAL DE L ? OUEST DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MENOUA LYCEE BILINGUE DE DSCHANG B P DSCHANG TEL DDESEC MENOUA Classe ème PROJET PEDAGOGIQUE Etablissement Lycée bilingue de Dschang Matière Sciences et Technologies MISTRY OF SECONDARY EDUCATION REGIONAL DELEGATION FOR WEST DEPARTEMENTAL DELEGATION FOR MENOUA GOVERNMENT BILINGUAL HIGH SCHOOL DSCHANG PO BOX DSCHANG PHONE Année scolaire Horaire hebdomadaire H TRIM SEQ SEMAINE TITRE DE LA LECON NO DU-AU Prise de contact et - présentation du programme MODULE - La matière ses propriétés et ses transformations MODULE suite - MODULE suite - La matière ses propriétés et ses transformations OBJECTIFS GENERAUX ACTIVITES DUREE EVALUATION OBSERVATIONS -Imprégner les élèves du programme et faire des commentaires h -Inventorier les pré-requis des élèves -Donner quelques conseils -Insister sur les trois états de la matière -Présentation des et leurs propriétés objets dans les trois h Comment utiliser le papier pH états -Cours Importance du thermomètre et montrer -Prendre la comment le lire ainsi que les liquides température des h dans les récipients de forme cylindrique objets et lire -Cours -Dé ?nir masse volumique -Comment déterminer le volume des objets de formes quelconques Mesure de la masse a ?n de h calculer la masse volumique Outils didactiques Questions orales pendant la présentation Questions orales sur les di ?érentes mesures Questions orales sur les di ?érentes mesures -Les corps à di ?érents états -Le papier pH Thermomètres de di ?érentes formes ?ole ballon acon etc ? Balance Roberval C MODULE suite ? Montrer comment se calcule la -Prendre deux Questions -Deux béchers - La matière ses concentration massique solutions de orales sur les -L ? eau propriétés et ses volume connu et h di ?érentes -Le sucre transformations faire dissoudre un observations solide de masse connue et faire des calculs -Cours Evaluation de la Evaluer le niveau des élèves Véri ?cation des Taux de - séquence No connaissances h réussite MODULE suite Insister sur l ? utilisation d ? une eau saine Cours et questions Questions -Sachet du - La matière ses pour la fabrication des sachets de sel de orales orales produit propriétés et ses réhydratation orale h -Eau minérale transformations MODULE suite et Montrer que le papier tournesol peut - Cours Questions -Chou rouge - ?n être obtenu à partir du chou rouge -Fabrication du orales -Mortier labo La matière ses papier pH h -Spatule propriétés et ses -Du papier transformations MODULE ENERGIE Mise en évidence -Cours Questions -Plaque solaire - gestion et utilisation -Formes d ? énergie -Présentation des h orales -Courant -Les sources d ? énergies sources et formes électrique d ? énergies MODULE ENERGIE L ? énergie électrique -Cours Questions - gestion et utilisation -Electricité -Mise en évidence h orales des formes d ? énergies C MODULE ENERGIE Symboles normalisés de quelques - gestion et utilisation composantes électriques Exploitation des caractéristiques nominales d ? un appareil électrique -Présenter les composantes avant h leur représentation -Respecter les tensions nominales Evaluation de la Evaluer le niveau des élèves Véri