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Projet didactique 5 PROJET DIDACTIQUE DATE Jeudi le janvier CLASSE la V-ème B PROFESSEUR Petrovan Elena Anamaria OBJET la langue française SUJET Décrire une personne TYPE DE LEÇON la classe mixte COMPETENCES DE COMMUNICATION a Compétences générales - doue

PROJET DIDACTIQUE DATE Jeudi le janvier CLASSE la V-ème B PROFESSEUR Petrovan Elena Anamaria OBJET la langue française SUJET Décrire une personne TYPE DE LEÇON la classe mixte COMPETENCES DE COMMUNICATION a Compétences générales - douer les élèves dinstruments psycho-intellectuels pour fixer linformation - développer la collaboration entre les élèves b Compétences spéci ?ques - l enrichissement des connaissances de vocabulaire - la ?xation des connaissances lexico-grammaticales par des exercices À la ?n de la classe les élèves seront capables de savoir les adjectifs qu ? on utilise lorsqu ? on décrit quelqu ? un - utiliser correctement ces formules en exercices - jouer des rôles - communiquer avec les copains en français - participer activement aux activités proposées par l enseignant - extraire les informations sur une personne d ? un texte donné - répondre aux questions simples sur des sujets familiers faire la di ?érence entre le portrait physique et celui moral CEVALUATION - apprécier la capacité créatrice des élèves - Évaluer la prononciation - Évaluer lintérêt des élèves pour la langue française - Évaluer la compétence communicative des élèves - Évaluer la collaboration entre les élèves - Autoévaluation Formes dactivités a activité collective - le contrôle et la correction du devoir - la conversation - la révision des informations que les élèves détiennent déjà - la travail sur les ?ches - le jeu ??Qui suis-je ? - le travail par groupes - le jeu de rôle - écoute de la chanson b activité individuelle - le travail dans la ?che de travail et dans le cahier - le travail au tableau noir et au ip-chart - ??Le portrait chinois ? Méthodes et procédés - le contrôle et la correction du devoir - la conversation dorientation - lutilisation des documents authentiques des billets pour le jeu ??Qui suis-je ? - le travail dans les ?ches de travail - l exercice écrit structurelle et transformationnel - le jeu de rôles des jeux didactiques ??Qui suis-je ? ??Le portrait chinois ? la chanson ?? J ai un gros nez rouge ? et le dessin CRessources psychologiques - le développement du jugement logique de la mémoire de la patience - le développement de la créativité de limagination de linterprétation thé? trale Moyens illustratifs - le manuel de français - le ip-chart - les ?ches de travail - post-it - l ordinateur Sitographie http www livremot be francais- e ?ches-outils le-vocabulaire- du-portrait Les événements de la classe L organisation de la classe Scénario de la classe Activité du professeur Activité des élèves le professeur salue les élèves - le professeur fait la présence - conversation inductive le professeur pose quelques questions à ses élèves - Vous êtes préparés pour notre classe - Vous aimez les classes de français - Le professeur énonce les objectifs opérationnels ? ? ? ? ? Les élèves disposés par groupes répondent aux questions du professeur La durée La véri ?cation des - Le contrôle et la correction du les élèves lisent le devoir Les autres élèves corrigent