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Projet etablissement 2 PROJET D ? ETABLISSEMENT - REUSSITE POUR TOUS Favoriser l ? ambition de tous les élèves et o ?rir à chacun la possibilité de réussir son diplôme et son orientation ? SANTE ET CITOYENNETE Mettre en ?uvre les parcours éducatifs ?? par

PROJET D ? ETABLISSEMENT - REUSSITE POUR TOUS Favoriser l ? ambition de tous les élèves et o ?rir à chacun la possibilité de réussir son diplôme et son orientation ? SANTE ET CITOYENNETE Mettre en ?uvre les parcours éducatifs ?? parcours santé parcours citoyen ?? s ? épanouir dans le lycée en respectant les droits et les devoirs de chacun lutter contre toutes les formes de discrimination et transmettre les valeurs républicaines ? COMMUNICATION Un établissement communicant en interne par l ? information des personnels et des élèves en externe vers les parents les entreprises les anciens élèves CULTURE Favoriser l'égal accès de tous les élèves aux domaines des arts aux nouvelles technologies et à la connaissance du patrimoine a ?n d ? aiguiser l ? esprit critique à travers l'acquisition d'une culture artistique en organisant des visites pédagogiques sur Lyon et ses alentours ? CRÉUSSITE POUR TOUS Sous-axe Objectifs de l ? établissement ENGAGER L'ÉLÈVE ET LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE DANS UNE DÉMARCHE APPRENANTE Réussir dès l ? entrée au lycée Mise en ? uvre Engager le collégien dans une démarche apprenante di ?érente - Accompagner les élèves de nde dès la rentrée par des cours de méthodologie prise de note organisation méthode de travail attendus les outils à disposition les aides possibles les enseignants référents en cas de di ?cultés Temps possible sur les heures d ? AP sur le premier trimestre à raison d ? h par semaine Construire ses savoirs Individualiser les parcours Lien lycée collège Information annuelle des professeurs principaux de ème et interventions dans les collèges du secteur faire conna? tre l ? éventail des o ?res du lycée - Préciser clairement aux élèves les compétences ou connaissances à connaitre pour les évaluations - mise en ligne de ressources pédagogiques et d ? outils d ? aide méthodologique - Validation du PIX lycée permettre l ? acquisition d ? un niveau minimum en informatique -Formation des enseignants développer diversi ?er les compétences professionnelles - Prendre en compte les aménagements nécessaires des élèves à besoins éducatifs particuliers - Établir un professeur référent pour le suivi des EIP élèves HP des DYS TDA-H a ?n de coordonner les actions pédagogiques - Utilisation des TICE - Médiation Tutorat à partir du dialogue trouver des solutions aux problèmes de scolarité de comportement ou d ? assiduité A placer dans le sous-axe éviter le décrochage CRÉUSSITE POUR TOUS LUTTER CONTRE LE DECROCHAGE ENGAGER L'ÉLÈVE VERS UNE AMBITION RÉUSSITE ? Constituer une équipe pluridisciplinaire assurant une veille contre le décrochage Former pour mieux appréhender les di ?érences -Groupe de Prévention du Décrochage Scolaire GPDS lutter contre le décrochage scolaire et amener l ? élève à construire un nouveau projet professionnel Veiller lors d ? une absence prolongée à transmettre à l ? élève tous les supports utilisés en son absence Identi ?er les élèves nécessitant une vigilance dès l ? entrée au lycée Hauts potentiels éviter le décrochage par l'ennui ou l'adaptation se fondre dans la masse en baissant son