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Rapport de satge josh2 INTRODUCTION La professionnalisation une qualité que rarement l ? on rencontre dans le chef de plusieurs employés de divers secteurs et domaines socioprofessionnels de la vie courante est un pesant d ? or dont les mérites se prescri

INTRODUCTION La professionnalisation une qualité que rarement l ? on rencontre dans le chef de plusieurs employés de divers secteurs et domaines socioprofessionnels de la vie courante est un pesant d ? or dont les mérites se prescrivent dans un processus échelonné dans le temps Les facteurs favorables et causaux de celle-ci ne sont rien d ? autres qu ? un sous bassement solide fondé sur une théorie teintée de notions potables et d ? une pratique dont on est soi-même acteur actif ou passif actif lorsque l ? on procède à la commission des actes soi-même en application d ? une théorie certaine et ?able et passif au moment o? l ? on procède à la véri ?cation des connaissances théoriques acquises par une observation aux côtés de celui ou ceux qui en ont la maitrise pratique De ce qui précède il y a lieu d ? a ?rmer sans contradiction qu ? une bonne assimilation des connaissances théoriques est celle qui se suit d ? une pratique dont l ? encadrement est orienté dans la même direction et une pratique sans une théorie préalable n ? est qu ? une ruine émaillant une connaissance saine C ? est ainsi que tous les deux dans le cumul sont promoteurs d ? une formation épanouie dont les résultats sont di ?cilement insatisfaisants Telle est l ? une des raisons qui pousse le ministère de l ? enseignement supérieur et universitaire à prévoir au programme des cours une période dénommée stage de professionnalisation ? pour garantir la formation des étudiants futurs cadres universitaires appelés à exercer di ?érentes professions et leur permettre de s ? imprégner de surcro? t d ? un perfectionnement sous des angles critique et pratique des connaissances théoriques déjà acquises Il en va de même pour la faculté de Droit dans laquelle un stage est prévu dans l ? année terminale des premier et deuxième cycles Celui-ci se devant se dérouler dans une institution publique ou privée choisie au gré de l ? étudiant en fonction de ses ambitions et de son intérêt personnel Sans y déroger il nous a semblé évident que la maitrise de la ?scalité congolaise constitue une énorme problématique en fonction de la complexité que revêtent les textes théoriques qui en consacrent la teneur C ? est ainsi qu ? animé par une curiosité de pouvoir élargir notre horizon scienti ?que en cette même matière surtout en ce qui concerne la pratique nous avons pour notre stage de professionnalisation e ?ectué dans l ? année terminale de notre deuxième cycle à l ? Université de Mwene-Ditu dans le département de droit économique et social porté notre choix sur la D G I Centre d ? Impôts Synthétiques de MweneDitu que dirige actuellement monsieur Ruban KALEKA YUNGA Ce faisant pour marquer les empreintes de notre parcours au sein de cette régie ?nancière en faisant montre des connaissances y acquises et répondre en même temps à une obligation universitaire qui nous incombe nous procédons à