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Reparation des appareils electromenager 1

République Algérienne Démocratique et ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Populaire ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Ministère de la Formation et de l ? enseignement Professionnels ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Institut National de la Formation et de l ? Enseignement Professionnels KACI TAHAR Programme d ? études Réparation des appareils électroménagers Code N ELE Comité technique d ? homologation Visa N ELE CMP III rue OUAMROUCHE ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? MOHAND OULHADJ ex chemin d ? Hydra El-biar Alger tél ?? fax ?? - CINFEP ELE ?? Réparation des appareils électroménagers - CMP TABLE DES MATIERES INTRODUCTION RUBRIQUES STRUCTURE DU PROGRAMME D ? ETUDE FICHES DE PRESENTATION DES MODULES COMPLEMENTAIRES MC FICHES DE PRESENTATION DES MODULES PROFESSIONNELS QUALIFIANTS MQ FICHE DE STAGE PRATIQUE EN ENTREPRISE MATRICE DES MODUILES DE FROMATION PAGES à à à à Programme d ? études CINFEP ELE ?? Réparation des appareils électroménagers - CMP INTRODUCTION Ce programme d ? études est le dernier des trois documents qui accompagnent le programme de formation Il traduit les compétences dé ?nies dans le référentiel de certi ?cation en unités modulaires et en modules de formation et conduit à l ? obtention du Certi ?cat de Ma? trise Professionnelle C M P Ce programme est dé ?ni par objectifs déterminés à partir de t? ches puis de compétences développées lors de l ? analyse de la spécialité en situation réelle de travail Un comportement attendu est formulé pour chaque unité modulaire et chaque module Les modules quali ?ants visent l ? acquisition des compétences professionnelles permettant l ? acquisition des t? ches et des activités du métier les modules complémentaires visent l ? acquisition des compétences dites complémentaires permettant l ? acquisition des savoirs généraux techniques technologiques et scienti ?ques nécessaires pour la compréhension des modules quali ?ants Une matrice mettant en relation les modules quali ?ants et les modules complémentaire est présentée à la ?n de ce programme La durée globale du programme est de mois soit trois semestres pédagogiques semaines à raison de semaines de heures soit heures dont mois semaines soit heures de stage pratique en entreprise Il comporte modules modules complémentaires et modules professionnels La durée de chaque module est indiquée tout le long du programme Le parcours de formation comporte ? heures consacrées à l ? acquisition de compétences techniques et scienti ?ques générales appliquées ? heures consacrées à l