Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Revision amp informatique rsk

Académie Régionale de l ? Education et de la Formation Région Rabat ?? Salé ?? Kénitra Rapport sur L ? opération de révision et de stabilisation en informatique au cycle secondaire Du Septembre au octobre Inspection Informatique Région de Rabat-Salé-Kénitra CSommaire Contexte général Méthodologie adoptée L ? évaluation diagnostique Attitudes des enseignants envers les résultats des évaluations diagnostiques Les ?ches pédagogiques des séances de révision et de stabilisation L ? évaluation des acquis Conclusion Références Annexes CContexte général Ce travail entre dans le cadre de la mise en ?uvre de l ? opération de révision et de stabilisation encadrée par les notes ministérielle et régionale suivantes ? Note ministérielle N x du septembre sous le thème Organisation des séances de révision et de stabilisation au début de l ? année scolaire - ? Note Régionale N du septembre sous le thème Plan régional de l ? opération de révision et de stabilisation La coordination d ? inspection d ? informatique au niveau de l ? AREF de la région de Rabat-Salé-Kénitra s ? est engagée dans l ? exécution des grandes lignes du plan régional de l ? opération de révision et de stabilisation en favorisant le travail à distance moyennant les outils de communications instantanées et en di ?éré disponibles Nous avons créé une grande équipe pédagogique à laquelle s ? est adhéré un ensemble d ? enseignant e s d ? informatique représentant les directions provinciales de la région Nous avons créé des formulaires en lignes dans le but de charger les diverses productions en lien avec les étapes de base de cette opération ? La production des évaluations diagnostiques et les rapports connexes ? La production des ?ches pédagogiques des séances de révision et de stabilisation ? L ? élaboration des situations d ? évaluation de ces séances et les rapports connexes Le rôle de l ? équipe pédagogique selon les notes organisationnelles est d ? organiser les productions et de sélectionner les meilleures productions après leur analyse ainsi que de produire les situations d ? évaluation des séances selon les niveaux Les niveaux concernés par l ? enseignement de l ? informatique se présentent ainsi ? La première année collégiale ? La deuxième année collégiale ? La troisième année collégiale ? Les Troncs Communs CMéthodologie adoptée Réunions des enseignants d ? informatique Deux réunions ont été organisées en faveur des enseignants d ? informatique au niveau régional marquées par la présence de plus de enseignants d ? informatique des deux cycles La première réunion s ? est tenue le - - Elle avait comme objectif la discussion autour de l ? enseignement de l ? informatique selon les modalités pédagogiques basées sur l ? alternance ou sur l ? enseignement à distance Les orientations pédagogiques à ce propos s ? articulent autour de la nature de la discipline et les grandes lignes présentées par les protocoles qui accompagnent la note ministérielle - Un rapport plus détaillé a été élaboré à ce sujet La seconde réunion s