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Tableau des contenus pdf TABLEAU DES CONTENUS UNITÉ TYPOLOGIE TEXTUELLE DOSSIER apprenant communication grammaire AIMER APPRENDRE BIENVENUE CHEZ MOI J'Y ÉTAIS ? ??Pro ?l d'apprentissage ? ??Articles de presse ? ??Brochure ? ??Enquête de satisfaction ? ??F

TABLEAU DES CONTENUS UNITÉ TYPOLOGIE TEXTUELLE DOSSIER apprenant communication grammaire AIMER APPRENDRE BIENVENUE CHEZ MOI J'Y ÉTAIS ? ??Pro ?l d'apprentissage ? ??Articles de presse ? ??Brochure ? ??Enquête de satisfaction ? ??Forums en ligne ? ??Conversations ? ??Infographie ? ??Annonces immobilières ? ??Petites annonces ? ??Plans ? ??P hotos et textes de magazines ? ?? Articles de presse ? ??Blogs ? ??Enquête ? ??Articles de presse ? ??Blogs ? ??Émissions de radio ? ??Commentaires de photos ? ??Interview ? ??Réseaux sociaux ? ??Forum ? ?? Témoignages ? ?? Parler de l'apprentissage ? ??Donner son avis ? ??E xprimer ses réactions émotions ses motivations et ses opinions ? ??Parler de faits passés ? ?? Parler des di ?érents types de logement ? ?? Décrire un logement les pièces les meubles et les objets ? ??Localiser ? ??Faire des comparaisons ? ??Exprimer des préférences ? ??N ommer ses activités quotidiennes ? ??S ituer dans le passé ? ?? Décrire des situations du passé et du présent ? ??Le passé composé ? La négation au passé composé ? Exprimer ses réactions et ses émotions avoir du mal à ne pas oser ne pas arriver à in ?nitif se sentir adjectif ? Les pronoms compléments d'objet indirect COI ? Donner son avis trouver que ? phrase croire ou trouver adjectif c'est adjectif de in ?nitif ? ??L 'expression de la cause car parce que comme gr? ce à à cause de f ? Les comparatifs ? Le superlatif ? Le pronom y ? Les prépositions de lieu ? ?? L ? imparfait de l ? indicatif ? ?? Les marqueurs du présent et du passé ? ??L es expressions de la continuité et discontinuité temporelles encore toujours ne plus avoir arrêté de in ?nitif ? ? ??La subordonnée avec quand ? ??L es adjectifs et les pronoms indé ?nis RÉCITS DE VIE ? ??Magazines ? ??Témoignages ? ??Blogs ? ??Réseaux sociaux ? ??Interview ? ??Album photos ? ??Articles de presse ? ??Anecdotes ? ??Textes littéraires ? ?? Poser des questions sur un parcours de vie ? ??D écrire et rapporter des faits et des situations du passé ? ??Raconter des anecdotes ? ?? Situer des évènements dans le passé ? ?? Parler des évènements qui peuvent changer la vie des personnes ? ?? L ? opposition passé composé imparfait de l ? indicatif dans le récit ? ?? Les pronoms relatifs qui que et o? DOSSIER CULTUREL Bordeaux Lille Genève Montréal La francophonie économique de à six ? Clexique PHONÉTIQUE ? Les loisirs ? Les modes d'apprentissage ? Exprimer ses réactions émotions motivations et opinions ? ??Gérer le regard ? ?? Les syllabes ouvertes et fermées ? ??L'opposition e ? regards culturelS T? ches FINALES Les documents ? ?? Les Compagnons du Devoir T? che ? ??C onstituer un réseau de savoirs collectifs La vidéo T? che ? ??A uto-école C E R Mairie ? ??É laborer et du XVIIIe rédiger le contrat d'apprentissage de la classe ? Les expressions lexicales ? L'accord