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Taxonomie psychomoteur Taxonomie de Jewett domaine psychomoteur Niveau Mouvements généraux Caractéristiques du niveau Opérations ou processus moteurs qui facilitent le développement de modèles patterns de mouvements humains Percevoir reconnaissance de mou

Taxonomie de Jewett domaine psychomoteur Niveau Mouvements généraux Caractéristiques du niveau Opérations ou processus moteurs qui facilitent le développement de modèles patterns de mouvements humains Percevoir reconnaissance de mouvements positions modèles et habiletés au moyen des organes des sens Imiter duplication d ? un modèle moteur ou d ? une habileté à la suite d ? une perception Percevoir Découvrir Discriminer Identi ?er Reconna? tre Réaliser un modèle exécuter arrangement et utilisation des parties du corps d ? une manière harmonieuse pour réaliser un mouvement ou une habileté Imiter Imiter Mimer Reproduire Réaliser un modèle Patterning Coordonner Démontrer Exécuter Réaliser Complexi ?cation Mouvements ordinatifs Rencontrer les exigences de t? ches motrices spéci ?ques au moyen de processus d ? organisation de réalisation et de perfectionnement de modèles et habiletés moteurs Adapter modi ?cation d ? un mouvement ou d ? une habileté modèles a ?n de satisfaire certaines demandes spéci ?ques de t? che Perfectionner acquisition d ? un contrôle facile et e ?cient dans la réalisation d ? un mouvement ou d ? une habileté modèles sous l ? action d ? un processus de perfectionnement par a élimination des mouvements parasitaires b ma? trise des relations spatiales et temporelles c réalisation habituelle dans des conditions plus complexes Adapter Ajuster Appliquer Employer Utiliser Perfectionner Améliorer Contrôler Réaliser d ? une manière facile et e ?ciente Régler Synchroniser Systématiser Mouvements créatifs Processus d ? intervention ou de création de mouvements qui serviront essentiellement les objectifs de l ? étudiant Varier intervention ou construction d ? options nouvelles dans la réalisation de mouvements ou d ? habiletés Improviser réaliser des mouvements nouveaux ou des combinaisons de mouvements Composer création de types ou de modèles de mouvements Varier Changer Diversi ?er Modi ?er Recevoir Improviser Anticiper Improviser Interpréter Composer Composer Symboliser Bureau de soutien à l ? enseignement CSources Centre d'études et de formation en enseignement supérieur CEFES s d Taxonomie des apprentissages de type psychomoteur Repéré à http www cefes umontreal ca ressources guides Plan cours doc taxonomie-psychomoteur pdf Legendre R Taxonomie du domaine psychomoteur Dictionnaire actuel de l ? éducation Montréal Guérin p Bureau de soutien à l ? enseignement C