Test 1 vocabulaire gs Lycée Tev ?k Fikret ?? Classes de e ?? - Petit contrôle N Petit contrôle N de vocabulaire annales de Galatasaray et - Conna? tre le sens des mots vus dans les annales - Conna? tre les synonymes - Conna? tre les mots de la même famill

Lycée Tev ?k Fikret ?? Classes de e ?? - Petit contrôle N Petit contrôle N de vocabulaire annales de Galatasaray et - Conna? tre le sens des mots vus dans les annales - Conna? tre les synonymes - Conna? tre les mots de la même famille Jeudi décembre Complétez avec le mot qui convient En examinant la situation on a constaté que la plupart des femmes ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? leur sort parce qu'elles ignoraient leurs droits et étaient ?nancièrement tributaires de leur conjoint A se détachaient de B se résignaient à C répugnaient à D outrepassaient Le seul point d'ombre est un taux de chômage certes ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? mais encore trop important A à contrec ?ur B malaisé C en régression D un attribut La matérialité du monde est démontrée par le développement long et ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? des sciences naturelles A laborieux B distinctif C manifeste D décisif Je demande ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? de cette déclaration dans le compte rendu de cette séance A l ? attribut B l ? accession C le libre arbitre D l ? insertion Cette connaissance vous aidera à évaluer si vous pouvez ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? sa cause et travailler à l'atteinte de sa mission A dédaigner B adhérer à C parvenir à D boycotter Parmi les mots suivants lequel n ? est pas synonyme du mot souligné Trois parcours situés entre et m d'altitude conduisent selon le moyen de locomotion le promeneur le cycliste ou l'automobiliste le long des vignobles de notre région A le moyen de déplacement B le véhicule C le mouvement du corps D le transport Beaucoup de personnes semblent répugner foncièrement à écrire quoi que ce soit qu'il s'agisse d'une liste d'achats ou d'un simple courriel ? Lycée Tev ?k Fikret d ? Izmir CLycée Tev ?k Fikret ?? Classes de e ?? - Petit contrôle N A détester B être dégoutés par C être rebutés par D avoir de l ? enthousiasme à Le suivi et l'évaluation de ce projet doivent avoir une utilité manifeste et répondre aux besoins de l'apprentissage A évidente B personnelle C certaine D prouvée Dans cette a ?aire il était di ?cile de distinguer ce qui relevait de la responsabilité des militaires de ce qui n'en dépendait pas A reconna? tre B di ?érencier C chercher D démêler Un autre avantage c'est qu'on est sûr d'avoir un emploi intéressant quand on a ?ni ses études et le salaire n'est pas à dédaigner non plus A négocier B mépriser C repousser D mépriser ? Lycée Tev ?k Fikret d ? Izmir CLycée Tev ?k Fikret ?? Classes de e ?? - Petit contrôle N RAPPEL du vocabulaire vu Noms l ? accession - à contrec ?ur - une locomotion - un attribut - une régression - un

Documents similaires
Cau Stage pratique de jour s Réf CAU Participants Auditeurs internes chefs comptables collaborateurs des services comptables RAF contrôleurs de gestion Pré-requis Connaissance des mécanismes comptables de base Prix HT Dates des sessions Paris fév mai sep 0 0
Cnx 081 0025 Document téléchargé depuis www cairn info - - - - h ? ERES Document téléchargé depuis www cairn info - - - - h ? ERES L'APPROCHE PAR COMPÉTENCES EN ÉDUCATION UN AMALGAME PARADIGMATIQUE Gérald Boutin ERES Connexions ? no pages à ISSN - ISBN Ar 0 0
© Université Laval Page 1 de 22 Faculté des sciences de l'administration Départ 0 0
MÉCATRONIQUE PAR ALTERNANCE, FRANCO-ALLEMAND DUALES DEUTSCH- FRANZÖSISCHES STUD 0 0
Module MM Module MM Achats, Approvisionnements et stocks Achats, Approvisionnem 0 0
Chapitre 3 et conclusion economie d x27 entreprise 1 0 0
REPUBLIQUE DU BENIN Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Sc 0 0
Cours DC3_M2 - Modéliser et schématiser le comportement cinématique CPGE ATS Ly 0 0
Passeport grafipolis 1 Amélie AUFFRET PASSEPORT BTS COMMUNICATION Sommaire Prise en charge du dossier de l ? annonceur Propositions de solutions Cahier des charges Réalisation et suivi du projet Ajustements Élaboration et di ?usion d ? éléments techniques 0 0
Proiect didactic viii PROJET DIDACTIQUE École coala Gimnazial ? ??Emil Br ?escu ? ?? M ?gura Jud Bac ?u Professeur CONDREA GEANINA Date le avril Classe VIIIe L - e année d ? étude h par semaine Objet La langue française Unité A l ? aube du troisième millé 0 0
  • 36
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Dec 04, 2022
  • Catégorie Management
  • Langue French
  • Taille du fichier 24.7kB