Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Cours grh 4 UNITE D ? ENSEIGNEMENT GESTION DES RESSOURCES HUMAINES - GRH ? SOUS -MODULE DE BASE Gestion des Ressources Humaines ? Références bibliographiques ? Cadin et al Gestion des ressources humaines Dunod ? Weiss et al Ressources humaines Editions d

UNITE D ? ENSEIGNEMENT GESTION DES RESSOURCES HUMAINES - GRH ? SOUS -MODULE DE BASE Gestion des Ressources Humaines ? Références bibliographiques ? Cadin et al Gestion des ressources humaines Dunod ? Weiss et al Ressources humaines Editions d ? organisation ? Peretti Ressources Humaines Vuibert gestion ème édition ? Gomez- Meija Balkin et Cardy Managing human resources Prentice Hall ème édition ? Guerrero Les outils des RH Dunod Auteur Maxime MORENO Maxime Moreno univ-tlse fr Date de dernière mise à jour Janvier Nombre d ? heures ? heures en présentiel ? environ heures de travail étudiant Référence cours GRH IFSE Maxime Moreno sur proposition de Caroline Manville Ma? tre de Conférence GRH IAE - UT - page sur CUNITE D ? ENSEIGNEMENT LIMINAIRE INTRODUCTION PRESENTATION DE LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES Qu ? est-ce que la G R H L ? évolution de la fonction De la fonction personnel à la fonction RH Les raisons de cette évolution La fonction des années Des missions spéci ?ques Une approche contingente de la fonction Une approche Client- Fournisseur Les tendances lourdes de la G R H selon Dimitri Weiss et al Une fonction stratégique Décentralisation et internationalisation Informatisation La responsabilité sociale et environnementale R S E Les autres activités de la fonction personnel ? du management des RH Chapitre I RECRUTEMENT ET INTEGRATION La préparation du recrutement Les besoins de personnels Analyse et description des postes Attirer et sélectionner les candidats La recherche des candidatures La sélection des candidats Retenir les nouveaux membres de l ? entreprise Chapitre II L ? EVALUATION Les composantes d ? un processus d ? évaluation Quel est le but de l ? évaluation Que doit-on évaluer Qui participe à l ? évaluation Comment évalue t-on Au nom de quoi évaluer Les di ?érents types d ? évaluation L ? appréciation des compétences L ? évaluation de la performance Les feed-back et Les centres d ? évaluation ou assessment centers ? La gestion individuelle des parcours professionnels Les di ?cultés de l ? évaluation et les voies d ? amélioration Les di ?cultés de l ? évaluation Les voies d ? amélioration Chapitre III LA REMUNERATION Contraintes et objectifs de la politique de rémunération Environnement concurrentiel et institutionnel Politique de rémunération et stratégies externes et internes Stratégies externes Stratégies internes Les comportements des salariés Les impératifs de la gestion Les systèmes de rémunération Les variables qui in uencent le système de rémunération variables de pilotage Les composantes de la rémunération variables d ? action Référence cours GRH IFSE Maxime Moreno sur proposition de Caroline Manville Ma? tre de Conférence GRH IAE - UT - page sur C Les qualités des systèmes de rémunération L ? individualisation des rémunérations intérêts et risques Les intérêts Les limites La rémunération des compétences Les modes de rémunération des compétences L ? e ?cacité de la rémunération des compétences CONCLUSION Référence cours GRH IFSE Maxime Moreno sur proposition de Caroline Manville Ma? tre de Conférence GRH IAE - UT - page sur