Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

introduction Conception de l ? individu ?? introduction L S Conception de l ? individu La conception de l ? individu dans la psychologie contemporaine Introduction ? idée que le fonctionnement de l ? humain a beaucoup changé ? émergence d ? une conception

Conception de l ? individu ?? introduction L S Conception de l ? individu La conception de l ? individu dans la psychologie contemporaine Introduction ? idée que le fonctionnement de l ? humain a beaucoup changé ? émergence d ? une conception unitaire de l ? individu en psychologie avec plusieurs facettes domaines fondamentaux de la psychologie Dé ?nition la psychologie est un terme polysémique il vient du grec psukhé ? l ? ? me et du latin logia ? la parole Dans le sens commun la psychologie fait référence à l ? empathie c ? est-à-dire la compréhension intuitive d ? autrui de ses états internes motivations émotions ? et de son comportement Or dans le sens académique scienti ?que la psychologie est une discipline qui a pour origine l ? étude des états mentaux et comportementaux I Aperçu historique L ? histoire de la psychologie est récente mais la problématique est beaucoup plus ancienne Marko Maruli ? Deux disciplines majeures lui ont donné naissance la philosophie et la médecine A L ? héritage philosophique Les philosophes ont longtemps discuté de la nature de l ? ? me ? René Descartes - ce dernier avait une conception dualiste de l ? individu c ? est-à-dire que pour lui le fonctionnement de l ? esprit était indépendant du corps mais lié à lui et donnée par Dieu Selon Descartes l ? esprit contenait la connaissance de toute chose tout était déjà en nous donc grandir se résumait à apprendre à se conna? tre Le corps lui était le siège des passions in uence de l ? Eglise chrétienne et l ? ? me quant à elle contient l ? essence sa fonction est de produire la pensée pour se conna? tre et conna? tre les essences Le corps ne sait pas penser seul l ? esprit peut accéder à la connaissance ? Les empiristes Locke - Hume - ils critiquent la position cartésienne pour eux c ? est par nos sens qu ? on acquière la connaissance La somme des choses simples permet d ? accéder à des choses complexes ex l ? apprentissage des additions permet par la suite de mieux comprendre les multiplications qui elles-mêmes donnent place aux puissances etc ? intérêt pour les opérations de l ? esprit et les règles qui le régissent Hartley pensait que nos sensations sont comme les vibrations sur les cordes d ? une guitare sauf que celles-ci se font sur nos nerfs puis notre cerveau et laissent des sensations puis des images qui elles-mêmes produisent des images et des sensations plus complexes ? intérêt pour la psychologie le corps nous aide à avoir une représentation du monde CConception de l ? individu ?? introduction L S ? Emmanuel Kant - pour lui nous n ? avons pas accès au monde extérieur mais à la représentation de ce monde c ? est-à-dire que dans notre tête nous ne percevons pas le monde mais nous en avons une idée Or si nous