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3 diss conscience de soi implique la connaissance de soi magnard

Nom Conscience et inconscient Prénom ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE POUR LA DISSERTATION ?? SUJET COMMENTÉ Classe Date Sujet La conscience de soi implique-t-elle la connaissance de soi Comprendre le sujet Le sujet invite à ré échir à la di ?érence entre conscience et connaissance ? Pour démarrer la ré exion On serait tenté d ? aller chercher directement des références philosophiques surtout si un cours a été fait précédemment par exemple sur l ? inconscient freudien Mais c ? est prendre le risque d ? un devoir partiel d ? une récitation de cours Plutôt que de commencer par des références et des oppositions abstraites il est préférable de ré échir sur des expériences vécues parmi les plus simples Prendre par exemple les expressions communes se lever du pied gauche perdre la tête être hors de soi ? des réalités psychologiques sympathies antipathies angoisses ? des réalités sociales passions excessives incompréhensions Pouvons-nous expliquer tout cela en avons-nous une connaissance précise Certainement pas Dans un premier temps et pour débuter on pourra également se contenter de distinctions provisoires avoir conscience c ? est constater se rendre compte Avoir connaissance c ? est expliquer Cette première approche permettra de chercher des exemples qui permettront d ? a ?ner les distinctions Il ne faut pas chercher tout de suite des dé ?nitions précises Dé ?nitions et analyses dans le travail préalable de ré exion se soutiennent mutuellement p Chercher à enraciner le problème dans des réalités concrètes de façon à lui donner toute son extension ? La forme logique Lorsqu ? un sujet de dissertation contient deux concepts il est important de savoir si les deux concepts ont un poids égal et doivent donc être traités de façon équilibrée et symétrique ou bien si l ? un des deux concepts concentre le poids essentiel de l ? analyse Dans le sujet qui nous est proposé le premier concept conscience de soi ne pose pas de di ?culté c ? est une réalité de fait qui sert de point de départ au problème celui-ci se concentre autour de l ? idée de connaissance En e ?et la conscience de soi est une condition nécessaire de la connaissance de soi Il faut donc avoir conscience pour avoir connaissance Ce constat ne pose donc pas de problème On peut se contenter de donner une description rapide de la conscience de soi au début du devoir et de noter qu ? elle est la condition nécessaire de toute connaissance Un outil logique semble indispensable la di ?érence entre condition nécessaire et condition su ?sante Philosophie Terminale voie Générale A Marchal ?? C Courme ? Magnard CLa question est de savoir si la conscience est une condition su ?sante Le centre du problème devient donc que veut dire se conna? tre soi-même Qu ? est-ce qui peut manquer à la conscience pour atteindre cette connaissance Construire une problématique De manière générale qu ? est-ce qui me permet de dire que je connais ? quelque chose Trois critères peuvent être proposés