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as projet 3 l x27 appel Projet III Lancer un appel pour mobiliser autours d ? une cause humanitaire Intention communicative Argumenter pour faire réagir Objet d ? étude L ? appel Mr Chamekh Amor Lycée Abi Obaida ?? Tébessa CNiveau ème A S Lycée Abi Obaida

Projet III Lancer un appel pour mobiliser autours d ? une cause humanitaire Intention communicative Argumenter pour faire réagir Objet d ? étude L ? appel Mr Chamekh Amor Lycée Abi Obaida ?? Tébessa CNiveau ème A S Lycée Abi Obaida Mr Chamekh Amor Projet III Lancer un appel pour mobiliser autour d ? une cause humanitaire Intention communicative Argumenter pour faire réagir Objet d ? étude L ? appel Activité Négociation du projet I - Présentation du projet sous la forme d ? une situation- problème Appel pour mobiliser les apprenants et les visiteurs autour des causes humanitaires ? II - Problématisation globale Phase de préparation du projet en classe Anticipation sur le contenu et la forme du support à produire a ?n de faire émerger les représentations mentales et de déterminer les acquis mais aussi les di ?cultés des élèves Qu ? est-ce qu ? une a ?che Quel est son objectif l ? intention de l ? émetteur Quel public vise-telle Que doit- on-prévoir comme matériel lors de la réalisation de l ? a ?che Discuter collectivement à propos du choix des messages linguistiques et iconiques Quelles sont les situations dans lesquelles on est amené à réaliser des a ?ches Publicité Campagne électorale appels divers Qu ? est-ce qu ? on entend par Causes Humanitaires ? Une cause Ce qui est vrai beau bien selon un jugement personnel plus ou moins en accord avec celui de la société de l'époque ce jugement Les valeurs morales sociales esthétiques humanistes ? Humanitaire Qui traite les hommes humainement et qui cherche leur bien III - Négociation collective Dé ?nition du contexte de communication Qui doit rédiger un appel L ? ensemble des élèves avec l ? aide de l ? enseignant Dans quelle intention Sensibiliser les élèves et les visiteurs parents d ? élèves à propos de la sou ?rance des autres A qui s'adressera cet appel Aux élèves et aux visiteurs des journées portes ouvertes ? O? allons-nous placarder l ? appel Dans le hall du lycée dans la cour etc Quel sera le rôle des élèves de la classe le jour de l ? exposition Se répartir les t? ches le jour ?J ? a ?n de diriger les visiteurs les orienter pour la visite organisée des a ?ches placardées être à leur écoute pour d ? éventuelles explications recueillir leurs impressions et suggestions les noter sur un calepin Comment appelle-t-on le discours contenu dans l ? a ?che placardée Un appel CQu'est-ce qu'un appel et quelle est sa fonction C ? est un type de texte lancé par un émetteur à des destinataires pour les pousser à agir il contient en général une partie expositive contenant un constat négatif insu ?sant une partie positive contenant l ? idée de la nécessité d ? un changement avec des indications sur l ? action à entreprendre l ? appel proprement dit qui sera la partie exhortative Ce type d ? argumentation privilégie une énonciation qui évite la neutralité de